De viktigaste metoderna för barnuppfostran och begreppet "riktig uppfostran"

Idag undervisar ett stort antal nya utvecklingar som är positiva och bidra till fullständig redovisning av den inre potentialen i våra barn. Om innan det fanns ett enda program för utbildning av barn och varje avvikelse från det ansågs vara en dålig sak, och inte långt borta, i dagsläget, har situationen förändrats radikalt. Moderna metoder för utbildning är så olika som ibland behöver föräldrar inte ens vet om många av dem. I vår tid är det en intressant möjlighet att höja barnet enligt denna metod, som väljer en förälder själv. Detta har sina fördelar, men har denna situation gett upphov och ett allvarligt problem: hur man väljer den mest korrekta barnuppfostran program till fullo passar din dvala och bidrog till spridning av den inhemska kapacitet.

Ganska aktuell och retorisk idag återstår frågan om att använda fysisk bestraffning vid olydnad av barnet och vad det kan leda till. Detta är en ganska komplicerad fråga som varje förälder finner svaret på egen hand, beroende på livsåskådning, sin egen livserfarenhet och tillgänglig information om detta ämne. Det är dock viktigt att förstå de psykologiska föräldraskap arrangemang, som omfattar vilken typ av barnet, hans temperament, yttre miljö (kamrater, vänner), familjerelationer och familjelivet i allmänhet. Alltid komma ihåg att under de första 3-4 åren av ett barn lade grunden som kommer att vara det under hela livet, så vid den här tiden barnet behöver ges full uppmärksamhet, kärlek och vänlighet. Det bör dock observeras en viktig del för att inte förstöra ditt barn, eftersom det annars kan bli självisk, som helt enkelt inte kommer att uppskatta allt som föräldrar göra för honom. I detta avseende en mycket viktig roll för fadern, som å ena sidan bör vara den bästa vän till ditt barn, och å andra sidan - bygger en mentor, vilket är nödvändigt att lyda blint.

Metoder för utbildning av dagens barn inkluderar följande aspekter:

1. Sätta mål och syften för utbildning
2. Innehållet i utbildningsprogram
3. Ålder funktioner, inklusive graden av mental utveckling av barnet, hans moraliska och etiska kvaliteter och andlig utveckling
4. Den totala nivån på utvecklingen av en grupp barn
5. Utveckling av personliga och individuella egenskaper hos barnet, där huvudrollen spelas av läraren, som definierar gränserna för barnens "I" och början av "vi"
6. Medel för utbildning och kunskap om världen, bland annat ansiktsuttryck, tal, rörelse, gester, och så vidare.
7. Förväntade effekter av utbildning

Valet och kombinationen av olika typer av träningsmetoder är oerhört viktigt ögonblick, inte bara för lärare utan även för föräldrar. Som ett resultat, bör dessa frågor ges en hel del uppmärksamhet. Om samarbeta prov av arbetet i många forskare och lärare, kan vi urskilja de grundläggande metoder för barnuppfostran:

1. Föreläsning - teoretisk generalisering av ett tema med den faktiska bekräftelse av ovanstående
2. Övertalning - ensidig påverkan på sinnena, viljan och sinnet av ett barn bilda sina grundläggande mänskliga kvaliteter.
3. Disputation - diskussion av alla frågor i närvaro av olika åsikter, vilket resulterar i exempel och bevis på riktigheten av en av samtalspartner.
4. Motion - tydligt organiserade olika åtgärder för att utveckla vissa egenskaper och uppnå önskad nivå.
5. Exempel - är baserad på en önskan för barn att imitera varandra.
6. Stimulering - motivation barnet till handling, känsla och en viss tanke

Under de senaste åren alltmer hört talas om denna teknik som korrekt uppfostran. Metoden består i att tidig upptäckt av vissa egenskaper hos barnet och utveckling i enlighet med hans önskan om en viss typ av verksamhet. Dessutom är det stor uppmärksamhet ägnas åt utvecklingen av personliga "I", lämnar barnet i tidig ålder blir medveten om sig själv och vara en fullfjädrad man för alla sina handlingar och gärningar personligt ansvar.

Således, trots det faktum att moderna metoder för utbildning är mycket olika, alla centrerad kring en huvuduppgift - höjning av hela människan. Om till följd av uppfostran barnet växte upp säker, kompetent, ärlig, uppriktig och vänlig, att hans uppgift han kan uppfyllas.