Game metod. Särskilt dess användning i idrott. Spel och konkurrenskraftiga metoder i grundskolan

Spel och tävlingar är bland de sociala fenomen vars betydelse går långt utöver området för idrott och fysisk utveckling. De har sitt ursprung för länge sedan och har utvecklats i samarbete med den sociala kulturen. Med hjälp av spel och tävlingar för att möta de mest olika behov av självutveckling - både fysiska och andliga, interpersonell kommunikation, nöje och fritid. Men, bland annat de bär med sig och undervisning funktion, det är anmärkningsvärt och viktigt medel för utbildning.

Game metod i idrott

Dragen av en teknik som kallas spelet är följande:

1. Spelarna organisera sina egna aktiviteter därmed avbrytas eller figur story (spelplan, en plan). I denna berättelse innebar att målet med spelet kommer att uppnås med tanke på ständig förändring spelet situationen, med ett slumpmässigt karaktär. Skript brukar lånat från den verklighet som omedelbart omger deltagarna.

I spelet hitta sin figurativa återspegling av vissa program och åtgärder som observerats i livet för relationen. Deltagarna efterlikna arbete, hushållssysslor, jakt och mycket mer. Spelets handling kan avsiktligt skapas med fokus på behoven hos idrott och förekommer i form av en schematisk bild av spelarna tillsammans. Detta slag är alla moderna sport.

2. En annan unik funktion är olika sätt på vilket kan uppnås målet. Det är att vinna (mål), som regel, inte förknippas med en enda handlingsplan. Hur det har alltid varierat och mångskiftande, som per definition är tillåtet spelreglering. Begränsad i spel endast den vanligaste agerandet utan hänsyn till särskilda åtgärder.

3. Spel metoder för utbildning barn avser verksamheten i komplexa natur. De innehåller en mängd olika rörelser - genom att köra och hoppa upp och slåss strider. Ibland denna metod kännetecknas av strikt reserverade i förväg vissa åtgärder av samma typ. Ett exempel är den "fortlek" (eller "kör game"), som kombinerar det klassiska spelet tillvägagångssätt med kontinuerlig träning. I praktiken ser det ut som de alternerande serier av varierande intensitet och avstånd. Liknande händelser äger rum i en tävling på marken mellan parterna.

Hans andra fördelar

Ingrepp med stor frihet spel metoderna tillhandahålls. Oberoendet för deras verksamhet sällan begränsade. Däremot nivån på efterfrågan initiativ, skicklighet och uppfinningsrikedom i det här fallet är ganska höga. Var och en av spelarna har ett öppet utrymme för kreativa lösningar på problemen, och den ständiga miljöombyte, och framväxten av mer och mer data på en tomt att driva beslut snabbt och är mycket aktiv, vilket hjälper till att maximera utnyttjandet av både fysiska och mentala förmågor.

Spelet simuleras mellanmänskliga och grupprelationer, vars beskaffenhet spänningen är tillräcklig. De flesta av dessa åtgärder är inneboende i hög emotionalitet. Sådana händelser bidrar till modellering och rendering av aktiva förbindelser mellan enskilda spelare och hela lag, som syftar till att både samarbetet (som tillhör samma team), och konkurrensen (vi talar om förhållandet mellan motståndare i par och team). Spelet är alltid det högra fältet kollision mellan motsatta intressen, ursprungsort och lösa konflikter inneboende till den. Tack vare detta hela hennes känslomässiga intensitet finns det en mycket hög nivå och hjälper individer verkar ljusa deltagare med alla sina etiska kvaliteter.

Spel metoder inneboende möjligt att programmera vissa åtgärder med varierande grad av sannolikhet lasten när det är tillåtet att justera.

konkurrerande metoden

Dess huvudsakliga funktion anses kunna jämföra krafterna på villkoren för organiserad konkurrens med ett enda syfte - att kämpa för högsta möjliga prestation, helst - för mästerskapet.

Samt spel, tävlingar (tävlingar) - en av de mest kända företeelser av samhällslivet. Dess viktigaste värde är att en liknande process organiseras och främjas aktiviteter i flera områden av livet. Denna tillverkningsprocess (arbetskraft konkurrens) och konst (festivaler och konsttävlingar system), och, naturligtvis, en sport med OS och VM. Varje formulär bär med sig en väldefinierad specifik betydelse.

Som är inneboende

Kännetecknande för konkurrens metoden är enande. Vad är det? Denna term är tänkt att få en viss enhetlighet i konkurrens ämne, liksom en reglering av medel för kamp för att uppnå mästerskapet och de metoder som uppskattning resultatet. Det är förståeligt. Trots allt, om det inte finns någon allmänt accepterad standard för att jämföra resultaten av jämförelsekrafter och resultat som möjligt.

I vissa fall enande förfarandet påverkar endast en viss snävt intervall tävlande (lag klass, grupp- och m. P.), Men ändå, de principer som är typiska för vilken form som helst med användning av konkurrerande metod, det finns i någon sport.

Grunden för denna metod ligger rationell organisation av tävlingen processen. I det här fallet är idrottaren inneboende i ett test av sina egna styrkor, inte bara i konfrontation med motståndare, men också i ett försök att övervinna sig själv och förbättra sin egen prestation eller föregående resultat.

Låt oss tala om spelet aktivitet

Spelmetoden i grundskolan kan betraktas som den maximala produktiva riktning existerande bland alla moderna tekniker för fysisk träning. I någon form av användning av det är alltid attraktivt för barnet. Framgångsrika och kompetenta varierande uppsättningar av sina befintliga former kan lösa problemet med idrott så mycket som möjligt och omfattande.

Barn, särskilt de som rör åldersgruppen, den mest aktivt intresserade av allt som kommer till uttryck i rörelsen. Men fortfarande bearbeta de neposilen exakt val och reglering av vissa former av fysisk aktivitet. Barn tenderar att tröttna snabbt, men det snabbt återhämtat sig. De flesta svår trötthet hos barn under utförandet av repetitiva övningar. Den mest attraktiva utseende som de vars behärskning är möjligt på kortast möjliga tid.

Den här funktionen är bara ett av inslagen i ett spel metod. Problemen löses i en relativt kort tid och involvera hela mobilisering av fysisk styrka.

Hur att inspirera barnen

Barn med deras iakttagelseförmåga alltid manifest formade föremål tänkande. På grundval av detta att organisera sin verksamhet bör därför fastnar villkorligt eller formad kurva, vilket gör övningarna sker i en avslappnad atmosfär och tillåter inte att bevara intresset för studier.

Efter den inledande lära sig nödvändiga rörelserna kommer en punkt i deras komplexa förbättring. Det är här, mer än någonsin, finns alla förutsättningar för en förbättring av fysiska egenskaper. Game Workout metoden ger hela sammanhang där är möjligt att utveckla nödvändiga drag - uthållighet, styrka, smidighet och snabbhet.

Under lektionen eller träna spelet genom lärande gäller också konkurrensen på övningen. Oftast denna typ av utbildning innebär rörelser och hjälpelement, som förekommer i alla fall alternativ rivalitet.

Hjälp spel kan vara enkla, komplex, eller kommando övergång. Som ni vet är alla barnets beteende spontan, och i stort det är i form av spel. Som metod i detta fall är den komplexa naturen av handlingen av den extra, som syftar till - att ge barnens lek ordning och tryck för att uppnå vissa utbildnings- och utvecklingsproblem.

Vi får inte glömma bort behovet av att upprätthålla den fria rörligheten och glad avslappnad atmosfär.

Vad ger spelet

Spel tekniker kan grovt klassificeras som imiterande och klassiska spelet. Mottagningar dem behöver inte vara förknippade med den konventionella sportspel som volleyboll eller fotboll. De kan träna, använda som bas för absolut någon fysisk träning.

Således den viktigaste punkten att använda ett spel metod med alla funktioner som ingår i det - inte bara selektiv effekt på specifik fysisk kvalitetsutbildning och originella rörelser, eftersom förbättringen av hela komplexet av rörelser i flera komplicerade ramar.

Främst handlar det om att utveckla snabbhet, smidighet, självständighet, förmåga att orientering, initiativ. Denna lärare kan förvandla den till ett utmärkt verktyg för utbildning av kamratskap och lagarbete, utbildning, disciplin och andra viktiga egenskaper hos en person.

Spel metoder i skolan, tillämpningar av en mängd olika sporter utrustning, olika former av utomhusspel gör det möjligt att påverka de fysiska kvalitet spelare noggrant och omfattande. Resultatet av dessa aktiviteter ökar intresset för fysisk kultur och idrott. Barn är motiverade att behärska tekniker för enskilda ganska komplicerad övning och komplex tenderar att övervinna svårigheter och lära sig att lösa uppgifter.

Händelse som en form av interaktion

Med hjälp av en konkurrenskraftig metoden i idrott klasser barn kan ta formen av både utplacerade och det mest elementära. Konkurrensen i utförandet av enskilda delar av övningarna är att stimulera intresset och fysisk aktivitet. Om utökad form det kommer, när klasser är organiserade i form av officiella händelser eller sätta benchmarking.

Själva konkurrenssituationen under tävlingen, liksom villkoren när utför bidrar till att skapa speciella fysiologiska och känslomässiga bakgrund förstärker huvud effekt. Vi talar om förfarandet för att fastställa vinnaren av den officiella, ritualen av belöning för prestation, erkännande av deras sociala betydelse och konkurrens filmvisningar svaga motståndare när det gäller flerstegs konkurrens. Komplex blandning av alla dessa faktorer gör att maximalt uppenbart alla fysiska kapacitet i kroppen.

Som regel jämfört med samma belastningar icke konkurrens natur i konkurrensförhållanden observeras mycket mer betydande funktionella förändringar. Ju mer betydelse för personlig eller offentlig specifik match, desto högre psykologisk spänning. Faktorer permanent konfrontation, intressekonflikt kampen och rivalitet är närvarande här, per definition. I samband med lagtävlingen bildas och stärks förhållandet mellan ömsesidig omsorg och ansvar för de enskilda spelare till laget.

Om unga idrottare

Inte bara skolklasser idrott innebär användning av en konkurrenskraftig metod. Han ansökte och i beredningen av hög nivå idrottare. I praktiken kan metodiken i detta avseende vara annorlunda:

1. Med användning av en konkurrerande metod kan utföras förberedande övning med höga belastningar på orienteringsparametrarna. Det vill säga utbildning är en match för högsta möjliga antalet repetitioner av övningar och delar av allmän utbildning.

2. Kan organiseras konkurrensen involverar utförande av tillfälliga uppgifter, som inte behöver speciellt förbereda sig för, men det är nödvändigt att mobilisera tillräckligt psykiskt stark. Ett exempel är utvecklingen av konkurrens på resande fot hastigheten på nya eller ovanliga rörelser ovanliga kombinationer av element.

Hur annars kan du använda konkurrerande metod

Eventuellt konkurrerar huvudsakligen utöva partiellt muterad form (t.ex., löper på ett avstånd som liknar den huvudsakliga eller förbättrad vikt av projektilens kast).

Det är möjligt att framhäva kvaliteten på övningen med en minskning av graden av konkurrens.

Varför har en sådan konkurrens metod är viktigt för bildandet av sport färdigheter och karaktärsdrag? Summan av kardemumman är att den är baserad på den naturliga mänskliga viljan att vinna. Inställningar för att förbättra sin egen prestation och fysikaliska parametrar i tävlingen för att mobilisera och använda alla typer av relationer som sker inom idrotten. Innan part försöker arbeta vid gränsen för sin egen förmåga och förmågan att samtidigt hantera en master (ibland i ganska komplicerade förhållanden).

Att han ger

Således kan en komplex undervisningsuppgifter lösas genom att använda en konkurrerande metod. Det gäller utbildning som en moralisk-vilje och fysiska ordning, förbättring av kompetens, förmåga och kapacitet, rationell användning av dem i svåra förhållanden. Jämfört med andra metoder, lägger han maximala krav på den fysiska kapaciteten hos den mänskliga kroppen, så de är en optimal utveckling.

Samtidigt får vi inte glömma den potentiella faran av bildandet av inte bara en av positiva karaktärsdrag. En genomgripande klimat konkurrens kan ibland leda till en förstärkning av sådana negativa egenskaper som fåfänga, själviskhet och överdriven ambition. Det är därför det är så viktigt att kombinera en konkurrenskraftig metod med en mycket läskunnig och pedagogisk vägledning. Endast enligt villkoren i detta kan du inte kan oroa en anständig moral uppfostran av den yngre generationen.

Vad kan du rekommendera att öva

Och spelet, och konkurrenskraftiga metoder leder till en effektiv ökning i nivån av utbildning och utveckling av fysiska egenskaper. Tillämpa dem, försök att inte bära en hel del mekanisk ges i en mängd böcker och handböcker spelmodeller i sitt eget praktiskt arbete med eleverna. Någon av de former måste modifieras och anpassas till en viss yrke, beroende på de tilldelade uppgifter på det.

Gymnastik klasser för grundskoleelever i spelplanen är det lämpligt att inkludera följande former som hänför sig till spelet metoden:

2. Serie uppgifter.

3. rörliga spel.

4. organisationens aktiviteter enligt det valda ämnesområdet.

5. Användning av simulatorer och spel skal.

En av dessa former kan vara cirkelträning, där knutpunkterna finns olika typer av simulatorer.

Spelmetod - övningar till exempel

Kraften och hastigheten kvaliteter välutbildade med hjälp av mobila spel och övningar i samband med hopp, stafett, med hjälp av en boll och så vidare. N. känd för spel som "Säg snabbare", "kasta in skölden", "den bästa jumper", "Relay "" Quantitative transfer "och så vidare.

Flexibilitet tas upp i spelen, "Hold balans", "Rolls under bron", "våg", "Relay tillsammans", "Race med gymnastiska pinnar", "Sulky i loppet", "smidig, flexibel," och så vidare. N.

uthållighetsnivå höjs med följande mobilspel: salokya, relä tävlingar med avkastningen, bollen i rullning för hastighet "Occupy rymden", "Hunter", "sväljer". En beskrivning av alla dessa och många liknande övningar och former av spelverksamhet kan hittas i speciella metodlitteratur och på Internet.