Inredning av hörn i dagis på olika ämnen

Hur designen av hörnen i dagis ser ut , spelar en viktig roll. När allt kommer från dessa, vid första anblicken, "trifles" och genererar ett generellt intryck av institutionen. Vanligtvis gör hörnen tematiska, till exempel logopediska, psykologiska, för föräldrar, pedagoger, säkerhet på vägen, etc. Beroende på detta väljs innehållet.

Ofta faller designen av hörnen i dagis på axlarna av pedagogiska arbetare. Naturligtvis är det för närvarande möjligt att möta en mängd metodologiska material som publiceras i tryckindustrin, men det är okej att välja allt, göra stället visuellt attraktivt, betona viktig information och ibland lägga till något själv.

För att resultatet ska vara effektivt och i enlighet med målen måste flera rekommendationer följas.

Först och främst bör du noga överväga designen. Du kan inte bara föreställa dig ett hörn i din fantasi, men också göra några skisser för att grovt representera hur det kommer att se ut. De viktigaste kraven på honom är relevansen och estetiken.

Till exempel, om föräldrahörn skapas i dagis, rekommenderas det att posta information som intresserar denna kategori. Detta kan vara en daglig rutin, menyer, barns framgångar, tillkännagivanden. Vi måste genast tro att vissa avsnitt kommer att uppdateras nästan varje dag, och några hänger länge. Detta beaktas vid val av material till hörnet. Så råd från en psykolog eller talterapeut kan placeras i två månader, menybladet ändras dagligen. Samtidigt kan en och samma information snabbt bli uttråkad, och det kommer helt enkelt inte att uppmärksammas.

Registrering av hörn i en dagis i enlighet med trafiksäkerhetsreglerna kommer inte bara att behandlas för vuxna, men även förskolebarn, vilket är viktigt att överväga vid val av material. Du kan göra flera utställningsställen och visuellt (till exempel med vissa färger) för att fördela zoner, som vart och ett kommer att ha en viss adressat. Den del som rekommenderas för spädbarn, kommer att innehålla fler illustrationer och bilder. För föräldrar och vuxna som följer med barn är det bättre att ge mer bakgrunds- och analytisk information.

Eventuella material som lagts upp på stativet måste noggrant kontrolleras av ansvariga personer för fel, felavtryck och tillförlitlighet, oavsett ämnet.

Utformningen av hörnen i förskolan med egna händer förutsätter valet av färgområde där de kommer att göras. Man måste komma ihåg att alltför ljusa, varierade färger kan leda läsaren från grundläggande information, vilket måste betonas, särskilt om det är officiella dokument eller meddelanden. Det är bättre att göra allt i en stil och välja neutrala toner, men viktiga punkter kan belysas lite ljusare.

För enkelhetens skull kan du använda speciella plastföremål som är placerade med nödvändig information, så att de lätt kan tas bort och bytas ut med nya. Det bör noteras att användningen av stiften eller klippen är strängt förbjuden i förskolans institutioner.

Det är nödvändigt att säga att utformningen av hörnen i dagis är en ansvarsfråga och kräver att pedagogen (eller någon annan som gör det) tillämpar kreativa förmågor. Strikta gränser och regler påläggs vad och hur ska placeras här, nej. Samtidigt bör det vara de metodologiska eller andra material som behövs för att uppmärksamma dem som de är avsedda för.