Klass timme - det är ... Tema klassrummet timmar

Idag, en av de viktigaste formerna av organisering av pedagogiskt arbete med studenter anses homeroom. Den hålls en gång i veckan, på en viss dag och tid. Under klasslärare genomför ett samtal med eleverna, och tillgodogöra sig dem, breddar sinnet, fastställer mål och syften i klassen laget.

basinformation

Klass timme - en form av kommunikation mellan lärare och elever. Hittills är det hålls i varje skola. Yrke infördes i läroplanen och genomförs, som nämnts ovan, en gång i veckan. dess längd är 40 - 45 minuter.

I allmänhet är en sådan politik inte helt sant. Homeroom kan ta mindre tid och sedan dess huvuduppgift - att utföra uppgifter som av läraren. Bedriver klasser kan vara både i klassrummet och i auditoriet, bibliotek, museum, även på gatan.

De huvudsakliga mål och syften

Homeroom i skolan har flera syften.

Först och främst är det utbildning, vilket är att öka utbudet av elevernas kunskaper i olika områden i livet.

Följande är en guide. Det verkar på den praktiska sidan av livet för elever, deras beteende och inställning till livet. Aktiverad med hjälp av ett samtal om en viss livssituation, med stöd av exempel.

Det sista målet - en guide. Med det bildas en viss relation till föremålet för verkligheten, andliga och materiella värden.

Den huvudsakliga mål pedagogiska klass avser timmar:

- skapa förutsättningar för att utveckla elevernas personlighet;

- anrikning av sin kunskap om världen;

- Bildning av känslomässigt-sensuell sfär;

- Bildande av en sval band.

former av

Klass timme - är en aktivitet som kan utföras inte bara i form av föreläsningar, men också:

- Talk;

- konkurrens;

- frågesporter;

- spel;

- KVN;

- möten;

- utflykter.

Förberedelse för klasser

Till att börja förberedelserna för homeroom, måste du bestämma om ämnet sysselsättning. Du kan göra det i förväg, ha en konversation med eleverna eller undersökningar. Vid valet temat lektionstid är nödvändig för att avslöja ålder egenskaper hos eleven, deras intressen.

Innan du skriver manus klass timmar, måste du sitta ner och fråga dig själv några viktiga frågor:

1. Hur man ställer in barn att delta i klassen timme?

2. Hur och när för att utföra det förberedande arbetet?

3. I vilka uppgifter barn kan uttrycka sig mer fullständigt?

4. Hur många av eleverna kommer att kunna bidra till genomförandet av klassrummet timmar?

5. Hur sammanfatta de lärdomar?

Svaren på dessa frågor bör skrivas ned på papper och med jämna mellanrum återkomma till dem som du skriver abstrakta klasser.

Efter att du måste börja sammanställa manus och det förberedande arbetet. I vissa situationer kan du använda färdiga utveckling av klassrummet timmar, tagna från specialiserade tidskrifter för lärare, olika online-resurser. Men det är viktigt att komma ihåg att de flesta av dem kräver att göra ändringar. Till exempel kan vissa uppgifter verkar alltför komplex för barn eller inte intresserar dem. Bör ersättas med sådana uppgifter till lättare eller intressant.

I allmänhet, beredning består av följande element:

1. Definition av teman och uppgifter.
2. Fastställande av platsen och tiden.
3. Identifiera viktiga stunder.
4. Förberedelse av planen och scenario.
5. Urval av material.
6. Bearbetningsanläggningar.
7. Definition av deltagarna homeroom.

Efter klassen är obligatorisk sin analys.

Strukturen av de klasser

Vid utarbetandet av klasser, vara medveten om att klassen timme har sin egen struktur. I allmänhet är det samma som strukturen i varje lektion:

1. Posten, vars huvudsakliga uppgift - att aktivera uppmärksamhet av studenter, identifiering av problemet.
2. Huvuddelen av vars innehåll bestäms av klass uppgifter timmar.
3. Den sista delen, som stimulerar elevernas behov självstudier.

kommunikation hr

En av de former, som kan utföras klass timme - detta är tiden för kommunikation. Det definieras som en gemensam kreativ process för barn och vuxna. Barnen deltar i organisationen timmars kommunikation som vuxna, tillsammans med läraren bestämmer motivet och olika intressen.

Kommunikations hr har en viktig regel - att skapa en gynnsam miljö där var och en av uchaschih kan uttrycka sina åsikter utan rädsla.

De viktigaste formerna av timmar av kommunikation är:

- konversationen;

- diskussion;

- rollspel;

- oral magazine;

- socio-kulturellt projekt.

Information homeroom

Klass timmar i klassrummet kan även utföras i form av skydd och förverkligande av informationsprojekt politminutok.

Huvudsyftet med denna utbildning - att förstå bildandet av själv betydelse, behovet av att delta i det sociala och politiska livet i landet och världen i stort. Under ett informationslektionstimmar, barn lär sig att förstå dagens komplexa problem, att reagera på vad som händer runt omkring dem.

De viktigaste formerna av arbetet med dessa lärdomar:

- pressmeddelanden;

- en återberättelse av händelserna med hjälp av citat;

- Arbeta med en ordbok;

- arbeta med den politiska kartan;

- kommentera informationen;

- formulering av problematiska frågor och hitta svar på dem,

- Se videon och diskussion.

ämnen

Några ord om vad som kan vara föremål för klassrummet timmar. Klasser kan ägnas åt:

1. Moraliska och etiska frågor.
2. Problem inom vetenskapen.
3. estetiska problem
4. Frågor om tillstånd och juridik.
5. Psykologiska frågor.
6. Osoennostyam fysiologi och hygien.
7. Hälsosam livsstil.
8. Miljöfrågor.
9. Hela skolan frågor.

Inom ramen för ett visst ämne kan genomföras ett antal klassrum timmar, förenas med ett mål och som har ett liknande problem.

Exempel på ämnen

Med tanke på elever och deras ålder, är föremål för klassrummet timmar kan vara följande:

För elever i klass 5:

1. "Hur ser jag mig själv genom åren ...?"
2. "Vad är jag?"
3. "Böcker omkring oss."
4. "Vad kan jag göra?"

För elever i klass 6:

1. "Min hobby".
2. "Jag är i skolan och hemma."
3. "Egen åsikt. Är det viktigt?"
4. "Mina styrkor och svagheter."
5. "Att lära sig att lyssna och höra."

I årskurs 7 kan utföras pedagogiska timmar om följande ämnen:

1. "Jag vill och jag kan."
2. "Lär dig att styra sig själva."
3. "Uppmärksamhet och omsorg."
4. "Säg mig vilka dina vänner är."

I årskurs 8 lektionstimmar kan utföras på teman:

1. "Vad är geni och talang?"
2. "Öva minne."
3. "Ansvar och säkerhet."
4. "Land i mina drömmar."

9th grade studenter intresserade av detta samtal:

1. "Man and Work".
2. "Mina rättigheter".
3. "Min framtida yrke".
4. "Det fina med våra liv."

För Grade 10 är det lämpligt att framställa sådana klass timmar:

1. "Jag och min omgivning."
2. "Vuxenlivet - vad är det?"
3. "Saknar rättigheter: orsaker och konsekvenser".
4. "Lär dig att vara självstyrd."

I årskurs 11, kan du spendera timmar på ämnet:

1. "Kommer ihåg mig skola?"
2. "Min professionella valet."
3. "Mitt öde".
4. "Humor i en människas liv."

På vintern kan du tillbringa en sval hour "Prevention av influensa," samt "förebyggande av skador", "Regler för uppförande på isen", "Hur man beter sig på vintern", "semester utan brott" och andra.

Intressant drag som kunde göra läraren att avgöra ämnesklasser - röst i början av året eller termin timmar klassrummet planer och göra det möjligt för barn att självständigt erbjuda vissa ämnen, som kompletterar den befintliga planen, inbjuds att delta i deras framställning.

Glöm inte att hålla KVN spel, då eleverna kan testa sina kunskaper och färdigheter. Form av brunnen bör ändras från gång till gång. Till exempel var i dag en föreläsning, så nästa gång kan det vara en tur eller intervju.

för råd

För mer effektiv användning av klassrummet timmar måste följa följande tips:

1. Rummet där utövandet genomföres, måste avlägsnas och ventileras.

2. Det är önskvärt att dekorera rummet med hjälp av blommor. Du kan använda både verkliga och konstgjorda.

3. Ämne klass timmar som ska skrivas på tavlan. Det är lämpligt att användningen av aforism.

4. Glöm inte multimedia projektorer och presentationer, de kommer att öka intresset för studenter till materialet.

5. I undersökningen testerna använda formulär. Glöm inte visuella material - broschyrer, häften.

6. Ägna särskild uppmärksamhet åt förberedelserna för klasser, om lektionstid i grundskolan. Dragen av utveckling och uppfattning av barn är så att utbildnings timmar utförs bäst i form av spel, reser. Så du kommer att kunna mycket snabbare ränte studenter, för att locka deras uppmärksamhet.

7. Glöm inte bekvämligheten av studenterna. Låt dem sitta ner som de vill. Det är också möjligt att arrangera skrivbord i en cirkel för att flytta två spel i ett, om du tänker grupparbete.

8. Var inte rädd för att bjuda in Homeroom personal - läkare, psykologer, historiker, bibliotekarier. Självklart, om de vet om ämnet i klassrummet timmar och bättre än du kan berätta en hel del användbar information.

rön

Klass timme - är en av de viktigaste formerna av organisering av utbildningsprocessen. Den hålls en gång i veckan. Under lektionen läraren höjer kulturella nivå eleverna forma sina attityder och värderingar, organiserat lag. Formen för kan vara någon, beroende på ämne och mål lektion lärare.