Smotka mer välstånd: den huvudsakliga idén med fabeln "Som en man bort stenen"

Läsprogram för grundskolan ger barnen i 4: e klass bekant med verk av Lva Tolstogo, reflektera över mänskliga handlingar hjältar fabel "Två vänner" och söka efter svaret på frågan om vad som är den huvudsakliga idén om fabeln "Som en man bort stenen." Dessa arbeten är små i volym, men djupt i innehåll, lär de barn att tänka på hur du behöver göra det rätta.

Sensmoralen i historien är

Varför studera en fabel? Vad är det? Förklarande Dictionary of SI Ozhegova fabel definierar som "kort allegorisk berättelse predikande." Att bekanta sig med denna genre, barn lär sig att förstå dess funktioner, chef som är förekomsten av moral. Vad är det och vad som menas med detta ord?

Fable förlöjligar inte bara brister och laster, men också krafter för att göra några lärorika slutsats enligt följande (eller bör inte) gör. En berättelse om några regler för uppförande eller kommunikation, författare instruktioner utgör moral. Till exempel barn är 4 klasser i jakt på moral måste svara på frågan om essensen av fabler av Leo Tolstoy "Som en man bort stenen", eller "Två vänner".

Dragen av genren fabler

Fable kan hittas inte bara i närvaro av moral, det har även andra särdrag. Det är alltid en kort berättelse som är underhållande en intressant historia. Författaren lyckas ljus sammanfattade djupa lärorika historia. Till exempel händelserna själva och den huvudsakliga idén av Tolstojs fabler "Som en man bort stenen", uttalas bara åtta meningar. Liten volym gör arbetet tillgängligt för barn, de läser, analyserar och återberätta den. Tolstoy använder fabeln genre formuläret för att uttrycka sina tankar, uttryckt moral inga specifika läror och liknelser. Utgången bör läsaren själv.

De fabler små beskrivningar och en hel del dialog. Det uppnås sålunda "livskraft" expounded situationen. Den huvudsakliga idén med fabeln "Som en man bort stenen" ligger i de tre uttalanden av olika personer på samma ämne. Var och en av karaktärerna gav svaret att de finner lämpligt, och slutsatsen föreslås av författaren till läsaren i den sista meningen.

Fabeln är oftast några tecken som var och en bär med sig en mening. I en av de fjärde-klassare studerat fabler det två kompanjoner, i den andra - två forskare och ingenjörer en enkel man. Genomföra eller uttalanden av en av karaktärerna uttrycks vanligen huvudtanken. Tolstoy Fables "Som man bort stenen" och "Två vänner" - ett levande exempel.

Grundidén med en av de fabler uttryckt övergiven i trubbel mate mot sin "vän", som är en svår stund valde att fly, lämnar sin partner i fara. Den huvudsakliga idén med fabeln "Som en man bort stenen" som föreslagits av författaren, men bärare av en originell idé för att bli av stenen är en enkel man, som för övrigt förkroppsligar denna idé, som han får en välförtjänt utmärkelse.

Till skillnad från Krylov fabler och Tolstoy

I sina verk gör Ivan Andreevich Krylov ofta hjältar djur, fiskar, fåglar, genom sitt beteende förlöjliga mänskliga laster. Naturligtvis finns det i hans fabler och mänskliga tecken. Leo Tolstoy presenterar hans läror genom munnen av folket, hans fabler är som små berättelser hämtade från händelser i livet.

För hans fabler Ivan Andreevich Krylov valde en poetisk form i Lva Tolstogo Grundtanken fabel "Som man bort stenen" och fabeln "Två vänner" uttrycks i prosa. Krylov fabler kommer till vår kännedom roliga situationer humoristiska karaktärer komma in löjliga situationer på grund av sina egna tillkortakommanden.

Leo Tolstoy, utan att avvika från den naturliga tonen i berättarens livssituationen skapar för läsaren en fruktansvärd bild kvar att bli uppäten av en björn vän eller en stadsgata i mitten av som ligger stenen, som kan ta bort bara en smart kille.

Behöver vi fabeln idag?

Fabler skrivna av Leo Tolstoy under en lång tid, många år sedan. Behöver de idag moderna människor, som använder kranar, navigatörer, datorer och mobiltelefoner? Undervisar om något är deras huvudsakliga idé? Fabler "Som man bort stenen" och "Två vänner" får dig att tänka och vara smart, vara snäll och uppskattar vänskap, inte lämna en vän i trubbel. Och i detta århundrade många mänskliga laster, så lärorika berättelser - Fables - mer relevant än någonsin, de behöver en person att självutveckling, att bli bättre, att bli av med dåliga egenskaper. Fable - en möjlighet att se sig själva utifrån och arbeta på deras svagheter.

Alla lysande - bara

Tolstoy Fables som folksagor, de är nära folklig visdom, uttryckt i korta kommentarer, ordspråk. Du kan plocka upp i ryska folklore ord, förklarar, vad är den huvudsakliga idén om fabeln "Som en man bort stenen." Till exempel "Var yxan inte tar det tar uppfinningsrikedom."

Leo Tolstoy med lite historia förmedlar till läsaren idén att i alla fall måste vara smart, medan den svåraste uppgiften blir legkoispolnimoy.

Fable läser Lva Nikolaevicha Tolstogo "som en sten man bort", en person förstår att i alla fall du behöver för att överväga olika alternativ. Dessa tekniker kan vara dyrt och osäkra. Till exempel, en av ingenjörerna föreslagit en rationell vetenskaplig metod: att spränga stenen och ändå samtidigt kan ha påverkat stadens byggnader.

Enkel man visade smartare än forskare ingenjörer, som erbjuder ett enkelt sätt - gräva ett hål i området. Motsatta folkets uppfinningsrikedom och livserfarenhet är rationella-vetenskapliga metoder, visar Tolstoy som ibland inte får alltför komplicera uppgiften och uppmärksamma sökandet efter den kortaste och enkelt sätt att lösa problemet.