Vad ska vara mottot för en barnträdgårdslärare?

Mamma och pappa går till jobbet, barnen - på dagis. Många av barnen tillbringar i förskolan större delen av sin barndom. Det blir ett familjehem, barn - den andra familjen och lärare - en andra mamma. Ett barn leker och lär sig på dagis, förvärva sociala färdigheter beteende, lär sig skilja vit från svart.

Vad bör mottot för barnträdgårdslärare till föräldrar anförtro honom till hans barn?

Vad är mottot?

Per definition ett motto - det är en kort fras som kännetecknar de levande idéer, ambitioner och uppföranderegler av en person, grupp eller företag.

Bara några ord bör spegla personens övertygelse, hans attityder.

"Gå på låten!" - är mottot för den glada optimist.

"Love allt levande" - mottot för naturvårdare.

Mottot för barnträdgårdslärare

Mentor - en mycket viktig person i livet för ett barn som deltar dagis. Från åtta på morgonen till kvällen barnet är under påverkan av en lärare i förskolan institutioner. Detta innebär att det är beteendet hos läraren, hans lektioner är avgörande milstolpe i alla frågor som rör bildandet och utvecklingen av barnet.

Barnet gärna deltog dagis, växte upp friska, glada och väl utvecklad mentalt, läraren gör ett gigantiskt uppdrag. Jobb lärare - det är ett stort ansvar. De är vid källan generation utveckling.

"Problem glozhat? All tom!

Barnets hjärta - det är helig!

Grain godhet i hans hjärta - en liten,

Se till att det har vuxit! "

Slogans och ramsor

Det beror på läraren och vad som borde vara mottot för barnträdgårdslärare:

1. barns fritid. För förskolebarn är mycket viktiga ny upplevelse, en mängd olika spel. Credo av läraren i denna fråga - så mycket som möjligt för att mätta den fria tiden för barn att få dem intresserade, inte ge en miss,
2. Utveckling. Barnet börjar lära sig de första dagarna i livet. Han är som en svamp absorberar allt nytt. Först studera, imitera, då - behärska något genom förståelse och acceptans. Speciellt barnets psyke är sådan att det är svårt för en lång tid att fokusera på en sak. Alla dessa regler ger upphov till en pedagogisk motto barnträdgårdslärare: "Det bästa exemplet - en personlig exempel", "Att lära genom att spela", "Styrkan i pedagogen - ett gott exempel", "För ett barn köra fler fördelar, hoppa och leka, än räkna, skriva läs "
3. Psyke och emotionella välbefinnande. Barn - inte änglar. De är nyckfull, stygg, dålig kost, inte somna i tid striderna. Det är viktigt tålamod och kärlek: "Mitt jobb - kärlek och omsorg", "Läraren, som inte gillar barn, är en konstnär utan en borste, en sångare utan förhandling, en skulptör utan händer." Det är också mycket viktigt att inte dominera, men att åka dit, att respektera barnets personlighet: "Gör inte, men för att hjälpa", "inte stiger över ett barn, men gå nästa"
4. Fysisk hälsa. Föräldrarna litar mest värdefulla pedagogen - barn. Läraren bör övervaka barnets beteende för att förhindra farliga situationer för att skydda sina elever från blåmärken och skador. Här mottot är lämplig barnträdgårdslärare: "Hälsa - ett löfte om en lycklig framtid", "Var inte ledsen, inte avskräckas, springa, hoppa, lära sig."