Arbetsbeskrivning biträdande chef Oia: skyldigheter och befogenheter

Inom varje läroanstalt har en lista av positioner som definieras hierarkiskt underordnad huvudmannen. Standarder, tullar, rättigheter och skyldigheter definieras av en lista över regler och förordningar, som godkändes på den lagstiftande nivån.

vice Training

Biträdande direktör i ämnet - en person som är ansvarig för genomförandet av regler och förordningar, samt initiera åtgärder som syftar till att ge dem. Tullar för denna position skall fastställas och regleras av arbetsbeskrivningen. Den är gjord på grundval av lagar och förordningar, som godkänts på alla nivåer - från huvudmannen till staden verkställande utskott.

viktiga frågor

Enligt den godkända ordningen undervisningsministeriet i Ryska federationen, vice. Chef för OIA bestäms för det läge, då den avlägsnas från den enda regissören. Under semester, kan sjukskrivning eller andra stunder av sina arbetsuppgifter utföras av ställföreträdande direktör på pedagogiskt arbete. Funktionen kan också utföra en del av lärarkåren. Denna lärare måste ha lång erfarenhet och särskild kompetens. Utförande av arbetsuppgifter under perioden på grund av order förbereds på uppdrag av huvudmannen.

Vid utarbetandet ordern vara säker på att följa alla de krav som arbetsrätten.

till positionskraven

För att kunna arbeta i yrket, jobbet beskrivningen av biträdande chef för OIA innebär ett antal krav på den anställde:

• Biträdande chef för Oia är skyldiga att ha arbetserfarenhet inom special på undervisning och ledande befattningar i minst 5 år.
• Utbildning - nödvändigtvis högre professionell.
• Charm - direkt till rektor (och funktionellt och administrativt).

Arbetsbeskrivning biträdande chef för OIA föreskrivs att Zamu rapporterar direkt till lärare, lärare i ytterligare utbildning, och även ledarna för klasserna. Interaktion med dem i skyldig att vara korrekt, artig. I händelse av fel på en vara innehåller en lista över ansvar som bär biträdande chef för pedagogiskt arbete till kollegor och skolledningen.

Genom sin direkta verksamhet, vice OIA styrs av stadgan och förordningar i regionen, den ryska konstitutionen och olika lagar, regeringsbeslut, förordningar eller beslut av ordföranden i Ryska federationen, även beslut och förordningar på alla nivåer som är ansvariga för utbildning av studenter, regler och föreskrifter i hälsa och säkerhet, stadgan och lokala handlingar sekundär läroanstalt.

Arbetsbeskrivningar biträdande chef för skolan på OIA och andra positioner lagras i skolan. Dessutom är de rättigheter och skyldigheter regleras i anställningsavtalet, som är med den anställde, även förordningar och domar, som chef för skolan, arbetsbeskrivning själv.

Arbetsbeskrivningar för biträdande direktör Oia skolor sammanställs direkt i skolan och godkänts av chefen för utbildningsinstitution. Efter godkännande genomfört återkommande översyn av dokumentet.

Med tanke på de typiska beskrivningar av skyldigheter och rättigheter, kan du hålla koll på vilket innehåll i alla ungefär samma. Arbetsbeskrivning biträdande chef för Oia, vilket en förlaga kan ses på den officiella webbplatsen för ministeriet för utbildning, alltid innehåller en beskrivning av de viktigaste funktionskraven till de positioner, rättigheter, skyldigheter och ansvar rapporterande tjänstemannen.

basfunktioner

Den innehåller arbetsbeskrivning av biträdande chef för OIA funktion som inte kan behandlas annorlunda än de förklarar de normativa och rättsakter i Ryska federationen. Den har en lista med alla destinationer.

De viktigaste områdena som har ansvaret för den biträdande chef, är:

• Organisationen i processen för skolutbildning, hanteringen av denna process, övervaka dess utveckling och genomförande.
• Tillhandahållande av riktlinjer för all lärare utbildningsinstitutioner.
• Att säkerställa att lagar, förordningar TB elever och lärare i inlärningsprocessen.

Dessa krav innehåller arbetsbeskrivning av biträdande chef för OIA. Den övergripande situationen, en del av instruktioner och beskriver de viktigaste ansvarsområden den anställde, som arbetar på denna position.

Viktiga arbetsområden

Arbetsbeskrivning biträdande chef för Oia, huvudriktningarna som är registrerade i detalj innehåller en särskild förteckning över tjänsteplikt. Enligt honom, biträdande direktör:

• Planering av lärarlag, organiserar perspektiv riktningar aktivitet.
• Samordnar och organiserar utvecklingen av de nödvändiga pedagogiska dokument och material.
• Den samordnar arbetet med lärare och andra anställda pedsostava för genomförandet av planer och program för utbildningsprocessen.
• Systematiskt övervakar kvaliteten i utbildningsprocessen, och övervakar objektivitet av resultaten av utvärderingar av utbildning av studenter, klubbar, fritidsaktiviteter.
• Det händer i klassrummet, olika utbildningar, som hålls lärar anställda (inte mindre än 180 timmar). Analyser och rapporterar resultaten av de kontroller till anställda.
• Organiserar arbetet för tentor och förbereda dem.
• Det tar föräldrar att utbilda dem i frågor som rör inlärningsprocessen.
• Det hjälper lärare att lära och utveckla innovativa program och tekniker.
• Styr arbetsbelastning studenter.
• Engagerad i utarbetandet tidtabeller, liksom andra aktiviteter, ger det en ersättning för den frånvarande läraren kvalitet och i tid. Han ägnar sig åt att genomföra Missade lektioner och substituerade lektioner.
• Den ger snabb redovisning dokumentation, övervaka dess goda förberedelser.
• Styr riktigheten av lärare klasser av tidningar och annan nödvändig dokumentation.
• Deltar i färd med att förvärvet av skolan, samt att den nödvändiga kvaliteten på bevarandeåtgärder och antalet elever i en utbildningsinstitution.
• Övervakar efterlevnaden av skolelever fastställda regler för studenter.
• Tar en aktiv del i placeringen och val av substituenter på öppna positioner, ordnar utbildning för dem att utveckla yrkesskicklighet anställda.
• Är verkställande metodobedineny, öka sina egna kunskaper också.
• Gör förslag på hur man kan förbättra processen för utbildning, deltar i arbetet i skolrådet.
• Bedriver certifiering och deltar i förberedelserna för utvärdering av skolpersonal.
• Engagerade tidrapporter tillbringade tid lärare under dess direkt övervakning (är en rapport kort, underteckna och skicka till rektor).
• Vidta åtgärder för att utrusta klassrum med pedagogisk litteratur, modern och tekniskt avancerad utrustning och anläggningar för utbildning, lägger ett bibliotek med litteratur som krävs för kvaliteten på den pedagogiska processen.
• Organiserar efterlevnaden av regler och föreskrifter i OT.
• Det ger den nödvändiga kontrollen över riktigheten och säkerheten i användningen av instrument, utrustning, anläggningar.
• Tillsammans med biträdande chef för gymnasiet för att organisera stöd kvalitet och snabb certifiering av alla träningsmöjligheter (klassrum, verkstäder, uthus).

Dessutom arbetsbeskrivningar och ansvarsområden biträdande direktör Oia föreslår sig själva:

• Sammanställa listor över personer som är föremål för upprepade fysiska. I detta fall är de förteckningar som upprättats i enlighet med de material som erhållits från vårdinrättningar tillstånd att göra det. Det krävs att ange den faktor, med vilken kommer att genomföras en läkarundersökning.
• Organisation revideringar och utveckling av material, i enlighet med instruktionen, BC, material som rör utförandet av laboratoriesäkerhet, liksom praktiskt arbete.
• Övervakning tid genomgångar för studenter och registrera det i journalen.
• Fastställande av SDA undervisning ordning, beteende på gatan och i vatten, brandsäkerhet. Tekniken bestäms tillsammans med den biträdande direktören. Testa dina kunskaper och samverkan.
• Genomför tillsammans med fackliga utskott social kontroll säker användning och lagring av instrument och utrustning, kemiska laboratoriereagens, ersättningar och möbler. Omfattas de speciella styranordningar och utrustning som inte omfattas av typiska klassiska listor över utrustning som behövs i skolan (som är etablerade i produktionsverkstäder och andra lokaler utan tillstånd). Om farliga förhållanden, är utbildningsprocessen avbrytas för hälsa och säkerhet för studenter och personal.
• Identifiera de omständigheter under vilka händelsen inträffade på grund av att den anställde, student.
• Efterlevnaden av etiskt beteende i skolan, hemma, offentlig plats i enlighet med den sociala statusen för läraren.

rättigheter

Inte bara listar ansvar arbetsbeskrivningen av biträdande chef för OIA. Rättigheter som även stavat tydligt och detaljerat.

Vice UVR behörighet har rätt:

• För att ge skolpersonal som är i direkt lydnad, bindande order och instruktioner.
• För att attrahera studenter ansvar för de handlingar som bryter inlärningsprocessen. Den hålls på ett sätt som bestäms av Charter School, liksom regler om sanktioner och incitament.
• Ligger på alla kurser studerade elever. Det har inte rätt att ingå i studien efter lektionen igång utan denna akuta behov, och även korrigera läraren under pågående lektion.
• Gör ändringar i tidtabeller, vid behov även att avbryta lektioner eller temporärt kombinera klasser och grupper för utbildning på samma gång.

ansvar

Ansvaret omfattar även arbetsbeskrivning av biträdande chef för OIA. Anställd är ansvarig för:

• Icke-prestanda eller inte korrekt utförande av Charter School of Law utan goda skäl till detta.
• Underlåtenhet att följa rättsakter av skolan, rättsliga instruktioner eller order som utfärdats av skolans rektor, direkta skyldigheter för tjänstemän, även för icke-användning av de rättigheter som tillhandahålls. Skuld införas i syfte, som är satt av arbetsrätten i Ryska federationen. För grova kränkningar av uppsägning som straff får tillämpas.
• Vid användning av fysiska eller psykologiska åtgärder som ett sätt att utbilda studenter att begå något omoraliskt tjänstefel vice bort från kontoret, i enlighet med lagen i Ryska federationen "On Education" och i enlighet med arbetslagar. I denna bränning anses inte i detta fall en tillräcklig åtgärd.
• Brott mot reglerna för OT, sanitära anläggningar, brandsäkerhet, regler för organisationen av utbildningsprocessen.

Ställer arbetsbeskrivningen av biträdande chef för OIA förfarande i händelse av brott som kommer också att vara ansvarig. För ritskola, samt deltagare i processen för bildandet skador på grund av bristande uppfyllelse (utförande) arbetsuppgifter, antog ansvar. Tillvägagångssättet och gränser sätts av koderna Labor och civila.

Kommunikation med andra nivåer

Arbetsbeskrivningar biträdande chef för skolan på UVR tyder på att för att kunna utföra sina uppgifter den anställde kommer att kommunicera med olika nivåer av befogenheter och ansvar.

Enligt detta är biträdande chef Oia:

• Ständigt arbetar på ett sätt som innebär oregelbunden dag. Inmatningsläge enligt schemat, på grundval av den lagstadgade 40-timmarsvecka. Godkänd av chefen för schemat för högskola eller gymnasiet.
• Det förväntar sig sin verksamhet självständigt. Planer upprättas för varje år och varje kvartal. Godkännande av planer sker huvudmannen under en period på mindre än fem dagar i början av perioden.
• Förbereder rapporter för direktören i slutet av ett kvartal, termin.
• Tillförordnad chef för skolan i hans frånvaro. Arbetsuppgifter utförs i enlighet med arbetslagstiftningen, på grundval av order eller orderhantering chef för kommunstyrelsen som ansvarar för utbildningen.

Vad är GEF?

Innehållet i arbetsbeskrivningar styrs av särskilda standarder, inklusive arbetsbeskrivningen av biträdande chef för OIA. GEF reglerar kraven för positionen.

GEF (F - Federal, D - tillstånd, The - Educational, S - standard) - är en uppsättning krav som är bindande. Krav på bildandet av en viss nivå eller till arbetsträning eller specialisering riktning. Dessa krav skall godkännas av staten verkställande organ. Han inser funktion av utvecklingen av läroplaner, men också regelverk och rättslig reglering inom utbildningsområdet.

Arbetsbeskrivning biträdande chef för Oia, liksom alla andra arbetsbeskrivningar som måste upprättas i enlighet med kraven i GEF.

revidering av dokument

Arbetsbeskrivning biträdande chef för OIA högskola eller skola granskas minst en gång var 2 år. Förändringar i instruktionerna kan göra chefen för skolan eller college när behovet av förändringar eller förtydliganden pedagogiska eller utbildningsändamål, pedagogiska institution jobb, liksom införandet av innovativa karaktär aktivitets, ändring eller optimering av funktionella strukturen av förvaltningen institution.

Alla ändringar chef instämmer i skolstyrelsen eller college. Arbetsbeskrivning biträdande chef för OIA college innebär skolan förtrogenhet med alla punkter i skrivform.