Integrerad utbildning - vad är detta? Form, teknik och lärande miljö

Integrerad utbildning - vad är detta? Varje barn har rätt till stöd från sina föräldrar och samhälle att växa, lära och utvecklas i en tidig ålder. Och har nått skolåldern barn bör gå i skolan och normalt uppfattas av både lärare och kamrater. När barn oavsett deras olikheter är utbildade tillsammans alla nytta - är hörnstenen i inkluderande undervisning.

Integrerad utbildning - vad är detta?

Kärnan i denna undervisning är att elever på olika nivåer av psykiska och fysiska förmågor att lära sig sida vid sida i samma klass. De är glada att besöka området, och eftermiddagsverksamhet samt delta i elevråd, gå till samma sportevenemang, spela spel.

Integrerad utbildning - en process där mångfald värderas och unika bidrag för varje elev i klassen. Denna allomfattande miljö varje barn känner sig säker och har en känsla av att tillhöra en grupp. Elever och deras föräldrar är involverade i att bestämma den pedagogiska mål och beslutsfattandet, och skolpersonal har en tillräcklig kvalifikationsnivå, support, flexibilitet och resurser för att utbilda, främja och möta behoven hos alla elever.

Varför är det så viktigt?

Integrerad utbildning ger en utbildning av hög kvalitet för barn och bidrar till att förändra diskriminerande attityder. Skolan introducerar barn till världen utanför deras familjer, hjälper till att utveckla sociala relationer och samspel. Respekt och förståelse ökar när elever med olika förmågor och erfarenhet spela, umgås och lära tillsammans.

Integrerade barns utbildning utesluter inte eller delad gruppmedlemmarna, inte bidrar till diskriminering traditionellt marginaliserade grupper. När allt kommer omkring, inte enskilda specialundervisning inte garantera framgång för de barn som behöver särskild uppmärksamhet. Skolor som ger stöd och skapa förutsättningar för integrerad utbildning, visar mycket bättre resultat.

De viktigaste delarna i den integrerade utbildningen

• Engagera assistenter, lärare eller personal som kommer att hjälpa lärarna att möta de behov och behoven hos eleverna, som arbetar med hela gruppen.
• Anpassad läroplan för barn med särskilda utbildningsbehov.
• Föräldrarnas engagemang. De flesta skolor strävar efter en viss nivå av deltagande på den del av föräldrarna, men det är ofta begränsad till möten en gång per kvartal.

för alla

Integrerad utbildning - är antagandet av barn i samhället, oavsett deras fysiska, intellektuella, sociala och språkutveckling. I gruppen ingår ofta barn från missgynnade grupper, liksom representanter för alla raser och kulturer. I klass samexistera begåvade studenter och barn med funktionshinder.

Integration, naturligtvis, inte kommer att ske omedelbart, kräver noggrann planering, en positiv inställning till det, ett visst mönster av beteende, användning av nödvändig specialiserade stöd, med ett ord, du behöver allt för att barnen känner sig delaktiga i skolan, deltog han aktivt i utbildningssystemet, och sedan blev fullt medlemmar av samhället.

Det primära ansvaret för skollokaler är att täcka de olika och specifika behov hos alla elever, för att identifiera och minimera hinder för lärande och kommunikation, för att skapa en tolerant och respekt atmosfär där alla ses som en värdefull person. Därför bör alla barn ges stöd de behöver för att lyckas i framtiden och befinner sig i den moderna världen och samhället.

Fördelar med den integrerade utbildningen

• Utvecklingen av de enskilda förmågor varje barn.
• Föräldrarnas engagemang i det kulturella, utbildningsverksamhet i skolan.
• Bildandet av en skolkultur respekt och tillhörighet. Integrerad utbildning ger en möjlighet att lära sig och att acceptera individuella skillnader, vilket eliminerar risken för trakasserier och mobbning i laget.
• Utvecklingen av vänskapliga förbindelser med ett brett utbud av andra barn, förstå deras individuella behov och förmågor.

Det nya operativsystemet

Integrerad utbildning är inte obligatorisk. Den första är att lita på yttrandet från föräldrar och viljan hos barnet. Grovt sett integrationen - är en sammanslutning av enskilda komponenter i ett.

När det gäller utbildning, kan vi inte kalla detta en rent mekanisk process av sammanslutning av friska barn och barn med funktionshinder. Detta är en komplex uppsättning interaktioner mellan barn, lärare, specialister på ersättning. Detta är inte något lokalt, vid behov holistiskt system syn på organisationen av skolverksamheten i alla riktningar.

innovativ teknik

Modernisering av utbildningssystemet innebär aktiv användning av innovativa idéer och lösningar. Integrerad teknik utbildning med fokus på utveckling av kognitiva och kreativa förmåga. I praktiken uppnått det ett holistiskt och djup förståelse av verkligheten i världen. Utbildning ska vara en harmonisk kombination av regler och kreativitet, vetenskap och konst. Innovativa Technologies (förklarande och illustrerade, elevcentrerad och utvecklings utbildning) spelar en viktig roll här.

Det finns följande former av integrerad utbildning:

• Kombinerad form, där ett barn med särskilda behov kan lära sig i klassrummet, tillsammans med en helt friska barn, med erforderlig regelbundet stöd och hjälp av experter (lärare defectologist, logoped, psykolog).
• Partiell integration, där studenter med funktionsnedsättning inte kan nivå med sina kamrater att behärska läroplanen. Dessa barn tillbringar i de allmänna klasserna endast en del av tiden, hela resten av tiden - i särskilda klasser eller enskilda lektioner.
• Den tidpunkt då barn särskilda klasser och vanliga klasser, studenter träffas minst två gånger per månad för promenader tillsammans, fester, tävlingar och andra aktiviteter av utbildnings karaktär.
• Full, i vilken ett eller två barn med utvecklingsstörning är utbildade i den konventionella gruppen. En sådan form mer lämpad för barn i förskola och tidig skolålder. I grund och botten är det barnen som graden av psykiska och fysiska, talutveckling motsvarar ålders norm och psykologiskt förberedd för gemensam utbildning med friska kamrater. Stöd hjälp de får på studieorten eller är engagerade i föräldrarnas under överinseende av professionella.

Integrerad utbildning är ett mycket vanligt i andra länder. Vi har samma inkluderande klassrum och skolor har precis börjat växa fram.