Krisen på 7 år hos barn. Egenskaper av perkolering

Vanligtvis om krisen på 7 år hos barn pratar inte mycket, för dess nuvarande är mindre uttalad än i tre år eller i ungdomar. Det visar sig faktiskt att det inte är mindre viktigt och viktigt, eftersom förändringen i spelande ledande aktiviteter kommer i form av utbildning.

Förändringar i barnet självt

Den sjuåriga planens inre värld blir alltmer varierad och rikare. Deras erfarenheter, Känslor barnet kan redan analysera och anpassa sig till ett specifikt fall. Försvinner gradvis impulsivitet, spontanitet. Han kan bättre hantera sitt beteende. Barnets psykologi på 6-7 år är mycket intressant, eftersom leksakerna inte är så lockade, och kognitiv aktivitet kommer fram. Men vid den här tiden sker den sista mognningen av hjärnans lobar. Detta leder till förändringar i tankar, känslor och till och med tal. Om tills förrän var det en känsla först, och sedan en handling, nu syns intellektet också i detta system. Sjuåringar börjar ta ett mer integrerat och integrerat tillvägagångssätt för framgång och nederlag, få självkänsla. Om förskolan inte uppmärksammar många misslyckanden och ett positivt resultat för honom blir viktigare, då för studenten kan det tjäna som en ursäkt att betrakta sig själv eudachnikom.

Symtom på krisen

Först och främst hänför sig förändringarna direkt till barnets beteende. Först kan det tyckas att det vuxna barnet börjar bli mer lustfullt, att uppträda på ett sätt för att göra en väsen till clown. Plötsligt, utan någon uppenbar anledning, kan barnet bli olydigt. Och avslaget börjar att orsaka även vardagliga ritualer, till exempel borsta tänder eller städa leksaker. De vanliga handlingarna utförs med en skandal, barnet blir envis. Det enda som kan hjälpa till med att övervinna krisen på 7 år hos barn är föräldrars tålamod. Barnet börjar dock känna sig vuxen, så han försöker delta i vuxna konversationer, försöker locka uppmärksamhet åt sig själv på något sätt. Detta är särskilt tydligt när man kommunicerar med yngre syskon: gör kommentarer till dem, skäller dem som föräldrar. Barnets optimala oberoende är optimalt. Det är värt att lyssna på hans åsikt om frågan som diskuteras och till och med locka till familjediskussionen.

Skola, hej!

Början av skollivet leder till att barnet växer. En ny social roll, Ett annat sätt på dagen, lärare - allt detta leder till att krisen på 7 år hos barn kan ta mer akuta funktioner. Samtidigt börjar de sätta sig på en högre nivå än förskolebarn, deras yngre bröder och systrar. Klasser för barn 6-7 år leder den sociala situationen till det faktum att det finns ett slags gap mellan vad som är inneboende hos vuxna och vad du vill och kan vara sju år gammal. Under denna period är det nödvändigt att hjälpa barnet komma in i skolvärlden, göra denna process mer levande. Om krisen inträffade i en tidigare ålder, då som en lärandeaktivitet, kan du organisera besök i cirklar som bidrar till att diversifiera. Låt ditt barn hjälpa dig att göra saker runt huset, ta hand om djur. Det är nödvändigt att uppmuntra och lova barnet.

Om mammor och pappor svarar korrekt på krisen i 7 år hos barn, passerar den ganska smärtfritt. När man skapar gynnsamma förutsättningar för tillväxten av "fallgropar" av efterföljande kriser, kommer det att vara möjligt att undvika, men naturligtvis inte allt.