Planen fungerar, argument ryska: de grundläggande reglerna för att skriva

Essay-argument - den typen av kreativt arbete, som skall utföras i samband med obligatoriska examen på det ryska språket i den 9: e och 11 grader. Denna uppgift hjälper dig att förstå hur väl eleverna eget skriftspråk, de kan reflektera över universella teman eller språk, navigera att läsa texten och dra slutsatser om det. Det är därför, som börjar med den 5: e klass, killarna vet vad som är planen fungerar argument ryska. Naturligtvis beroende på ålder egenskaper, ofta skilja sig något från varandra, men grunden för en. Vi kommer att förstå vad han är, planen fungerar argumenten i ryska språket, som ska lämnas in till skolan slutprov.

Vad är en uppsats-argument?

Till att börja med ska vi förstå vad uppsats argument. Detta är den typ av arbete som är nödvändigt för att bevisa eller motbevisa någon tanke. Dessutom, i en sådan komposition spekulera om någon företeelse, aktivist, historisk händelse.

Det som skiljer uppsatsen-argument från andra kreativa skriftligt arbete? Den speciella struktur. Faktum är att göra text-beskrivning eller berättande, kan du gå på olika sätt att använda, till exempel, ring sammansättning, ändra de strukturella delarna av sätena. Plan resonemang arbetar i ryska språket är alltid oförändrad. Ej tillåtna permutation av dess element. I denna studie, oavsett trådarna bör alltid presentera utnämningen av ett postulat av avhandlingen. Efter det ska det visa sig, att föra starka argument. Slutsatsen är den sista delen, där hela den grundläggande idén sammanfattas.

Essay examen format

Though uppsatsargument texter är liknande struktur, men de skiljer sig i proven i årskurs 9 och 11 (DPA och examen, respektive).

När det gäller den kreativa arbetet i C på tentan, då det finns mer omfattande. Plan, även om det är strukturellt liknar den klassiska, men genomgår vissa förändringar. Alla intäkter från den typ av arbete. Vad akademiker uppmanas att utföra?

Deras uppmärksamhet är texten där du behöver inte bara för att identifiera författarens position för att formulera idén om texten, men också att lägga fram sin avhandling. Avtalet och oenighet måste stödjas av argument. Och mest uppskattade av dem som ges inte på grund av sina livserfarenheter och från litterära verk.

Så fungerar argumentet i det ryska språket examen planen är som följer:

1. Integrering av texten läsas.
2. studentåsikter.
3. Den huvudsakliga idén med texten läses.
4. Utnämningen av sin egen ståndpunkt i denna fråga, student (eller ett avtal med författaren av en polemik med honom).
5. Argument № 1 (företrädesvis av produkter litteratur).
6. Argument nummer två (från sin egen livserfarenhet).
7. Slutsats.

De svåraste punkterna i planen, som hela kreativt arbete, problem i samband med fastställandet av text och reflektion av hans idé. Så många akademiker startar i tredje stycket att upprepa actionhjältar, vilket formulera ämnet. Uppgiften ligger någon annanstans: att avgöra vad som är författarens idé, utformningen av idén. Och här utan läsarens kompetens inte kan göra.

DPA uppsats format

Plan resonemang arbetar i ryska språket DPA är lite annorlunda, det är förenklas. Niondeklassare uppmanas att välja en av tre typer av kreativt arbete delvis C.

15.1 Inställning innebär att skriva en uppsats avslöja någon språklig företeelse. De utexaminerade uppmanas att reflektera, det krävs oss att interpunktion, hur rik vårt språk och andra. Avhandlingen läggs fram av författarna här har examen kan du antingen acceptera det eller förneka det. Naturligtvis är det nödvändigt deras synvinkel att bekräfta de två argumenten.

Detta är en ganska komplicerad typ av arbete, eftersom killarna inte alltför insatt i lingvistik. Det är därför i början av högstadiet, de gräva i plan fungerar, argument ryska (grad 5). Studenter blir förtrogen med den här typen av text, lära dess beståndsdelar. Vidare från år till år, skriver argument till språkkunskaper i ämnet förbättras.

Uppgift 15,2 innebär svaret på en fråga för att läsa texten. Här är alternativen för uppgifterna är följande: att klargöra innebörden av namnet på någon av de förslag, som speglar huvudtanken av texten. Kompilatorer kan också bli ombedd att förklara skäligen slutar passage.

Uppgift 15,3 närmast testet. Här är det nödvändigt att lämna ut någon universell koncept: vänskap, vänlighet, medkänsla, mod och andra. Dessutom bör argument tas som läsningen av texten och av livet i litteraturen.

Således planen fungerar, är följande argument ryska i testet i den 9: e klass:

1. Inledning.
2. Avhandling.
3. Argument № 1.
4. Argument № 2.
5. Slutsats.

Huvuddelar: uppsats

Som nämnts ovan, eleverna är redan bekanta verk planen överväganden på ryska språket. Grade 9 - inte är utgångspunkten för hans studie. Arbetet bör utföras systematiskt och konsekvent. Låt oss undersöka de huvudsakliga beståndsdelarna.

Som med alla verk av berättande, beskrivande, från argumenten måste vara posten. Inget behov av att skriva en hel del, bara en eller två meningar i vilket perspektiv är förverkligandet av sin aktualitet, och kanske all information om författaren. Den senare - ett utmärkande drag av examen format fungerar.

Nästa - avhandling. Detta förslag, som ingår i synpunkt studenten. Det bekräftar han eller nekar vad som sades i författarens text. Korrekt lagt fram avhandlingen - är nyckeln till framgång för verksamheten, efter ytterligare urval av argumentet är beroende av det.

Giltiga argument för - nyckeln till framgång

När det gäller argumenten, och sammansättningen av DPA och deras examen det krävs minst två. Observera att de inte bara återspeglar essensen av texten och kommentera, för att bevisa det är tesen, som är oupplösligt förbundna.

När det gäller arbetet i DPA, det finns argument från texten läst någon av hans egna personliga erfarenheter. Och det maximala antalet poäng du kan få det för argument korrekt.

När det gäller arbeten resonemang examen, då kommer det att komma ihåg klassiker, för att tjäna maximal poäng för argumentation.

slutsats

Slutsats - är resultatet av allt arbete. I princip är det mycket gemensamt med avhandlingen. När allt kommer omkring, säger här att skrivandet kunde bevisa.

Förutom poängen för innehållet i arbetet, eleverna får extra poäng för grammatik och tal komponenter riktigheten i presentationen av information (faktafel). Och naturligtvis, stavning och interpunktion uppskattas läskunnighet.