Hem och familjBarn

Prenatal och postnatal utveckling hos barnet

Önskan att få barn bör vara meningsfull från båda föräldrarna. Blivande modern är användbar inte bara att veta om den kommande förändringen i kroppen, men också för att läsa så mycket information om prenatal och postnatal utveckling av barnet.

före födseln

Prenatal eller natal utveckling, som varar i genomsnitt 280 dagar (40 veckor), vanligtvis delas in i tre stadier:

  • Det inledande skedet. Detta är den första veckan i utveckling från befruktning till implantation av embryot i slemhinnan i livmodern.
  • Fosterstadiet. Under de kommande sju veckorna, är bildandet av alla system och organ. Grundläggande näring för barnet är ämnen som levereras från moderns blod. I den tredje veckan lägger blodkärl, pronephros (pronephros) och hjärta. Efter ytterligare sju dagar, avslutade bildandet av lever, mage, lunga, bukspottkörtel, endokrina körtlar, liksom primär njur primordia fötter och händer. I den femte veckan, fortsätter embryot att utveckla lungorna och luftrören, bildades ändtarm, urinblåsa. Efter två veckor, det är en intensiv tillväxt av huvudet, kan du se ögon och öron, fingrar och tånaglar.
  • Fosterstadiet. Från och med den nionde graviditetsveckan fram till födseln, är barnet upp i vikt och växer i storlek, fortsätter mognad och utveckling av system och organ.

Konserter med klassisk musik

Tills nyligen, idén överväga barnets ålder från befruktningen verkade helt galen, men idag forskarna ställs inte så skeptisk.

Studier visar att barnet kan läras i moderlivet. Det bästa sättet att stimulera embryot spelar klassisk musik.

Nästan omedelbart efter befruktningen börjar utveckla smulor hjärnan, och antalet hjärnceller bildas i slutet av den femte månaden, som kommer att vara samma hela den postnatala perioden. Med ökad prenatal utveckling av celler via cellcellkontakter.

cellstimulering genom klassisk musik ökar sannolikheten för utvecklingen av intelligens. Dessutom i den postnatala perioden dessa barn är lättare att lära sig och ens börja tala några månader tidigare än jämnåriga.

efter födseln

Postnatala perioden kallas tiden från födelsen till döden. I pediatrik är det accepterat att fördela följande stadier av utveckling efter födsel:

1. Den första månaden efter födseln - den neonatala perioden.

2. Från andra månaden till ett år - linda.

3. Den andra levnadsåret - senare barndom.

4. Mellan två och sex år - det yngsta barnet ålder (förskola).

5. 6-10 år (flickor) och 6-12 år (pojkar) - skoltiden.

första månaden

Under de första 28 dagarna i livet barnet finns kardinal förändringar. Vi kommer att förklara i detalj om funktionerna i nyföddhetsperioden:

  1. Fysiologisk viktminskning. Barnläkare säger normal viktminskning på upp till 10% under de första fem dagarna.
  2. Omedelbart efter födseln, barn har en sökning, sugande, gripa reflex och motor.
  3. Under de första månaderna i livet, musklerna är i gott skick, och kroppen tar automatiskt fosterställning. Hyperton brukar försvinna efter två eller tre månader.
  4. Antalet tarmtömningar beror på frekvensen av matning. De två första dagarna av tarmen står mekonium.
  5. Merparten av tiden barn tillbringar i en dröm - de kan sova upp till 22 timmar om dygnet.

Separation av mor och barn under förlossningen, naturligtvis påverkar den psykologiska tillstånd av barnet i den tidiga postnatala perioden. Men samtidigt som ständig kontakt, sker detta skede plats utan allvarliga konsekvenser.

När det gäller maten, WHO och barnläkare runt om i världen tror bröstmjölk är den perfekta kosten, speciellt för spädbarn. Antalet och frekvensen av matning är bättre vänster för att gottfinnande av barnet.

Från månad till ett år

Tänk vad en svår uppgift framför barnet i första levnadsåret. Först lär sig barnet att hålla huvudet, sedan krypa och sitta ner, gå upp, gå, greppa föremål. Bildandet av motoriska färdigheter hos barn i postnatal period av utveckling tillåter dem att få så mycket information om världen.

De första försöken att fånga och hålla objektet visas så tidigt som 3-4 månader. För en sådan träningsoverall ljus och bullriga skallror. I den här åldern, barn börjar förstå förhållandet mellan vissa rörelser och nya på samma ljud.

Vid ungefär 6-7 månader barn öppnar ett självständigt sätt att röra sig i rymden - krypande. Efter en tid, försöker de komma upp på fötter och ta de första stegen, och ett aktivt deltagande av vuxna nödvändigtvis gynna denna komplexa process.

I slutet av barndomen barn försöker imitera vuxna manipulera objekt: tar koppen till munnen, rullar maskin, knackar på trumman.

två år

Under det första levnadsåret barnet bunden till sin mor, men utvecklingen i postnatal period, tillägger förtroende. Under 12 månader barnet är redan kunna gå och kämpar för att självständighet. Föräldrar är överraskad att hitta en tid då barnet upphör att underkasta sig sin vilja och blir en person med sina önskningar.

Utveckling av barn under sena linda åtföljs av bildandet av karaktär och är en mycket snabb takt. Little forskare lugn endast i samband med sömn, och resten av tiden han bara inte sitta still.

Upp till två år barnet ackumuleras passiva ordförråd och lära sig att förstå vardagligt tal som efter ett tag börjar berätta sina egna.

Det är ingen hemlighet att barn kan utvecklas på olika sätt. Men det finns fall där principen om "hela tiden" Det är bättre att inte använda i postnatala perioden. Var noga med att konsultera en specialist om en halv barn efter ett år och inte har börjat gå eller spela enkla spel, efter två år säger inte ett ord eller inte svarar på den långa frånvaron av mamma (vårdgivaren av en vuxen).

Från 3 till 5 år

Postnatala utvecklingen hos barnet ofta åtföljs av kriser, och den första kommande tre åren. För att byta position "vi" kommer oberoende "I" som ändrar inställning till allt runt barnet. I stället för en värld av föremål huvudintresse utgör nu en värld av män.

Den yngre förskoleåldern är utvecklingen av kommunikationsaktiviteter, social perception och talfunktioner, samt fantasi och kreativt tänkande.

I det sjätte året i livet, kan vi uppskattar individualitet och karaktär av barnet. Med hjälp av ett barns fantasi är bokstavligen målar ditt liv med ljusa färger. Experter tror att barnteckningar i förskoleåldern - är en relation med den inre värld ung konstnär.

Närmare skoltiden barnet väl orienterad i tid och rum, i vardagliga ting och relationer mellan människor.

Från 6 till 10 år

På social beredskap för skolan säger en manifestation av krisen på 6-7 år. Barnet försöker förstå sin plats i de komplexa sociala relationer, det finns en separation av yttre och inre värld.

I de tidiga skolåren betydande förändringar genomgår minne och perception. Ledande aktivitet blir undervisning, det finns andra ansvar och rutiner.

Studenter som visar personlighet och intresse för tävlingen. De är aktiva, nyfikna och full av energi. Barn är det viktigt att se ett gott exempel inför våra ögon: kärlek föräldrar, vänlig atmosfär, vilja att hjälpa och ömsesidig respekt.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sv.birmiss.com. Theme powered by WordPress.