Social utbildning

Social utbildning av barnet var och är den mest akuta problemet, relevans som växer varje år. För närvarande, förutom de vanliga offentliga institutioner som skolor, daghem, som ger direkt hjälp för att lösa denna fråga, fanns det privata, som tar en avgift för sina tjänster. Men i verkligheten - det är samma musikskola, dansstudio, olika typer av klubbar. Men av någon anledning, många tror att en extra avgift resultatet kommer att bli mycket bättre.

Först av allt, social utbildning innebär att barnets intellektuella utveckling. Den ledande roll i denna fråga, naturligtvis, skolpjäser, som förutom att den samlade kunskapen, lägger grunden för utveckling av stipendium, estetik, ingjuta kärlek till allt vackert, till exempel målning, teater, musik. Så småningom lära känna det är barnet själv åtagit sig att improvisation, att skapa något nytt. Parallellt med den intellektuella utvecklingen bör vara jämn och fysisk, det vill säga deltagande i idrottsföreningar, turism, eftersom livssituationer är mycket olika, och vi måste vara redo för allt.

Social utbildning bör vara kontinuerlig, även under skolloven. Förmågan att tillbringa sin fritid, organisera parter att delta i någon kreativa processen - alla dessa komponenter och bildandet av den framtida samhällsmedlem.

Det finns en hel del debatt om hur man ska uppfostra ett barn. På detta konto finns inga enkla svar, eftersom varje barn - detta är den person som behöver en individuell strategi därför inte finns några generella rekommendationer. Social utbildning är ännu inte kommit, men en sak som vi kan säga med säkerhet att de första dagarna efter födseln av barnet lägger grunden för dess framtida utveckling.

Av varje familjemedlem beror på bildandet av ett harmoniskt utvecklad personlighet. Och när det är omöjligt att lära vänlighet, ärlighet, flit, lyhördhet, integritet. Allt detta föregicks av en lång omak.

Det finns ett antal tekniker ordentlig utbildning för barn. Men huvudrollen hör till föräldrarna, hela är bara ett komplement i utbildningsprocessen. När allt kommer omkring, bara de närmaste människor vet ditt barns förmågor, hans hobbies, individuella egenskaper. Och försök inte att med våld ändra något i karaktären eller beteende för barn. Du behöver bara att skickligt och snabbt framåt allt det bästa som finns i dem, i rätt riktning, och alltid komma ihåg att det är föräldrarna, först och främst är till exempel barn.

Under förskoleåren är många försöker att gå vidare till lära barnet ett främmande språk, musik, definiera det i avsnittet sport. Alla dessa discipliner och utvecklar en känsla av ansvar. Men det är viktigt att inte överdriva. Laster måste vara hanterbar kid. Under inga omständigheter bör inte klandra honom för fel eller jämföra med de mer framgångsrika barnet. Vi måste försöka att stödja honom och se till att prisa åtminstone för små prestation.

Att utbilda skolbarn är mycket enklare och smärtfri med barnen, att delta i förskola, än med "hem". Omedelbart påverkar förmågan att vara i ett team och kommunicera med andra. Barnet börjar ett nytt liv, och på denna punkt är det särskilt är i behov av stöd från föräldrarna.

bör inte övergå till uppfostra barn till skolan. Mammor och pappor bör alltid vara medveten om sin skola liv och för att lösa eventuella problemställningar. När allt kommer omkring, i det kollektiva oundvikliga konflikter med klasskamrater och även lärare. Så du behöver för att hålla lugn och bara räkna ut vad situationen.

Ett barn ska alltid känna stöd och skydd gentemot föräldrarna och vet att de aldrig kommer att lämna honom ensam med skolproblem. Alla dessa nyanser är kärnan i gott föräldraskap.