Hur man gör en fonetisk ord analys

Läroplanen undersöker flera avsnitt av vetenskapen om språket. Var och en av dem innebär en analys av språkliga enheter från en viss synvinkel. En av dessa sektioner är fonetik. Fonetisk analys av ordet innebär vetskapen om att en sådan talljud, vad de är, hur man relatera till karaktärerna.

betyder analys

För att förstå vad det innebär att den fonetiska analysen av ord behöver du en god förståelse av principerna för ryska grafik. Alla vi vana vid att tänka på ett ord som består av vissa bokstäver. I själva verket, rekordet med hjälp av alfabetet - detta är bara ett av de sätt, inte alltid återspeglar ljud strukturen av ord. Vi skriver inte ljud, och morfem. Om vi reflekterar vad vi hör, skulle resultatet ha varit analfabeter när det gäller ryska ortografi. Till exempel säga att vi har "DUP" och skriver "ek". Final konsonant som tolkas av oss, som roten till "Oak" av reglerna för rysk stavning måste upprätthållas i en grafisk form densamma, oavsett ljudbilden av ordet.

När den fonetiska analys av behovet att stava ordet precis som vi gjorde i själva verket höra och uttala (t. E. "DUP" och inte "oak"), och sedan kommentera varje ljud och ord som helhet, med hjälp av den information som erhålls genom learning läroplan.

General arbetsflöde

Fonetisk analys av tal sker på en tydlig plan och utveckla en actionsekvens. I detta fall är det mycket viktigt: brott mot de fastställda regler kan leda till allvarliga snedvridningar och fel. Den allmänna sekvensen är som följer:

1. Bokstavera ordet rekord.
2. Uttalande av stress. Ofta ligger denna ytterligare uppgift -Checks studenten kunskaper om hur man korrekt uttalas token. Till exempel ordet "fördrag", bör han lägga tonvikten på den senare, och inte på den första stavelsen.

Korrekt genomförande av detta steg är särskilt viktigt om programmet är tänkt analys av reducerad vokaler.

1. En uppdelning av ord i stavelser, ett rekordstort antal stavelser.
2. Innan du gör en fonetisk analys av ordet, är det nödvändigt att stänga konsolerna att skriva ner sin transkription, det vill säga att införa en version av token, som vi hör och uttala (befriad från inflytande av reglerna). Av någon anledning, i detta skede finns det ett maximalt antal kränkningar. Ofta studenten har åtagit sig att först göra analys av ordet, och sedan skriva transkriptionen. Detta gör ofta jobbet omöjlig.
3. Registrera varje ljud i en kolumn.
4. I en kommentar fonetiska egenskaper hos vokaler och konsonanter.
5. Räkna bokstäver och ljud.
6. Kommentarer angående skillnader i mängden (om någon). Det sammanfattar analysen. Till exempel är det nödvändigt att förklara varför ordet sex bokstäver, men sju ljud. Ofta formellt kan detta antal vara densamma, det betyder inte att kommentarerna inte behövs. Till exempel ordet "förankra" fem bokstäver och fem ljud, "I" betyder två ljud, och "s" - noll.

transkription

Fonetisk analys av ordet i själva verket ofta en ljud brev som skriftlig transkription från scratch som i gymnasiet, när tolkas av ljudbilden av ordet i sin helhet. Schoolboy bygger på stavningen inresa och analyser, vilket innebär att varje bokstav. Till exempel processen resonemang kan det vara ungefär som följer.

Ordet "ankare". Bokstaven "jag" är den första, då det tyder på detta ord två ljud, "d" och "a". "K" passerar "till". "O" står inte för accent, hörs inte som "om", utan som "a". Kombinationen av "pi" förmedlar en mjuk ljud (mjuka konsonanter i transkriptions apostrof överförs). Resultatet är en fonetisk post: [Yakar ']. Många lärare kräver dugg remitterades till en professionell transkription, sign «j».

Vad är de minskade vokaler

Vissa program involverar också användningen av specialtecken för så kallade reducerade vokaler. Det skrämmer ofta föräldrar och barn, men det finns absolut ingenting komplicerat. Anledningen till detta följer.

Varje ord låter helt bara ett vokalljud - en som är under stress. Resten av ljudet är defekt, kort, suddiga, terminologiskt sett - reduceras. Det är därför vi har en stavning inspelning lexikala enhetsproblem. Till exempel ordet "ankare" i andra stavelsen, vi har inte hört någon "o" eller "a", och höra något mittemellan. Dessa ljud reduceras i transkriptionen som ska sändas specialtecken. Obelastade ljudet inte är lika med någon annan ljud och registreras som "cross".

Många studenter som verkar mycket rimligt, eftersom inspelningen transkription [Yakar '], har de inre motstånd: de är medvetna om att de inte hör den andra stavelsen en 'hur man' diktera 'för att höra skolprogram.

Regler poster minskade vokaler

I händelse av att den fonetiska analysen av ordet innebär en minskad rekord, måste vi agera i enlighet med klart definierade regler. Du behöver inte någon desperat att lyssna på honom, och inte heller den "peta ett finger i luften", eller att sätta upp med konstiga konventioner.

Dessa regler är som följer.

1. De rör inte "u" ljud. Detta ljud utan accent låter kort, men inte ändra sina grundläggande funktioner. (Terminologiskt sett, finns det bara en kvantitativ snarare än en kvalitativ reduktion).
2. Obetonade stavelser kan accentueras före och efter, så de måste betraktas som pretonic och därmed zaudarnye. Till exempel ordet "hund" i den första "med" avser, och den andra -. "Ka"
3. Bland alla obetonade stavelser särskild plats intar den första pretonic (det vill säga en som ligger direkt framför accent). Vokal på denna plats låter ljusare och "kvalitet" än i andra positioner. Till exempel är ordet "korv" stavelsen "ba".
4. I det fall någon vokal i den så kallade absoluta början av ett ord, det låter också ljusare och bättre (dess minskning är mindre uttalad). Till exempel ordet "Antonina" är det första ljudet sänds skriftligt bokstaven "a".
5. Obetonade ljud, efter de hårda konsonanter, i samtliga fall, utom stavelse som föregår chocken överförs till transkription av skylten "b". Till exempel är ordet "korv" den sista "ka" - [kb] och verbet "att närma" - den första "a": [klapp]
6. Obelastade, efter en hård konsonant ljud i en stavelse, predshestvuschem chock, och ljudet "o" och "a" i den absoluta början av ordmärket överförs ʌ. "Dog" - [sɅbak]. "Antoshka" - [Ʌntoshk].
7. Obetonade ljud, efter de mjuka konsonanter, i samtliga fall, med undantag för den första stavelsen pretonic överförs till transkriptions tecken "S". Till exempel är ordet "lillfingret" den sista 'Heff' - [n'ts], och verbet "att flytta" - den första "n" och den andra "D": [p'r '].
8. Obetonade vokaler efter de mjuka konsonanter i en första pretonic stavelse och "och" ljud "e", "s" absoluta början av ett ord överförs märket och ^E (och övertoner e): - [L 'och ^e tat'] "flyga" .

Man måste komma ihåg att om ordet börjar med bokstaven I, w, e, e, vokalljud inte den absoluta början, som framför dem är beredd att "d".

Analysen av ljud

I själva verket är den fonetiska analysen av ord efter inspelning transkription oftast mycket enkel och bygger på leden av grundskolan (och ganska lite mer komplicerat om ljudegenskaper studeras på djupet).

Mängden information om ljud varierar program, även bör informeras om varje ljud nästa.

1. Om vokal - inverkan han eller obelastade (eller reduceras). Ibland läraren kräver också den rapport som ett antal frågor ljud.
2. Villig behov av att karakterisera hårdhet / mjukhet och voicelessness / klang och notera om han har ett par motsvarande funktioner.

EXEMPEL 1

Fonetisk analys av ordet "lila". Detta är ett exempel på elementaranalys.

B a root. 2 stavelse, den andra ett slag.

Transkription: [c'ir'en '] eller ^[e c'i r'en']

Skriv bokstäver kolumnen:

med

och

r

e

n

s

Vi överför ljudet från transkriptionen - skriva dem nästa kolumn:

c '

och (i ^e)

p '

e

n '

Vi noterar att de två bokstäverna - "n" och "s" avser ett enda ljud:

n

\

n '

/

s

I en kommentar till varje ljud (ej bokstav):

c '- acc;. mjuk, parhus; döv kille.

och (i ^e) - vokal, obelastat (reducerad).

p '- acc;. . Mjuk, Man.; ringa., oparade.

e -. Ch, slagverk.

N '- acc;. mjuk., Man., samtal., oparade.

Ord är skrivet sex bokstäver, men består av 5 ljud (mjuk symbol indikerar mjukhet konsonant [n '].

EXEMPEL 2

Fonetisk analys av ordet "eclair". Det är också ett exempel på en enkel analys.

Ek-ler 2 stavelser, den andra av dem en chock.

Transkription: [ekl'er] eller ^[e kl'er]

Skriv bokstäver kolumnen:

e

till

l

e

r

Vi överför ljudet från transkriptionen - skriva dem nästa kolumn:

och ^e

till

l '

e

r

I en kommentar till egenskaperna hos varje ljud:

e [och ^en] - lm, obelastat (reducerad) ...

till - acc;. . Hårt, man. döv., Man.

l '- acc;. . Mjuk, Man.; ringer., oparade.

e - hl chock ...

P - acc;. . Mjuk, Man.; samtal. oparade ..

I ord 5 bokstäver, 5 ljud.

EXEMPEL 3

Fonetisk analys av ordet "språk".

I-tunga. 2 stavelse, den andra ett slag.

Transkription: [yezyk] eller [jɅzyk]

Skriv bokstäver kolumnen:

jag

s

s

till

Vi överför till den närliggande kolumnen registrera ljudet av transkription:

j

e (ʌ)

s

s

till

Vi noterar att bokstaven "I" i ordet avser inte en, utan två ljud:

th

/

jag

\

e (ʌ)

Skriv egenskaperna hos varje ljud:

j - acc;. . Mjuk, oparat.; ringa., oparade.

e (ʌ) - vokaler obelastad .. (Reducerad).

h - acc;. . Hårt, man. ringa., man ..

s -. vokaler, slagverk.

K - enligt;. . Hårt, man. döv., Man.

Word skrivit fyra bokstäver, men det består av fem ljud (bokstaven "I" står för två ljud, eftersom det ligger i början av ordet).

Ibland kan ett program kräver mer studenten kunskap om terminologi för att beskriva ljud (sonorant, kvantitativ och kvalitativ minskning, ett antal vokal, och så vidare. D.).

I allmänhet är den fonetiska analys baserad på en mekaniskt tillämpas grundläggande kunskaper och förmåga att använda en tydlig plan och tabeller. I händelse av att studenten de bör denna typ av arbete inte göra svårigheter för honom.