Marknadsundersökning på marknaden för utbildningstjänster

Objektiva och beprövade fakta, som ingen erfaren marknadsförare på utbildningsområdet tvivlar på, är närvaron av marknadsinflytande på utbildningsinstitutionerna.

I detta hänseende kan det noteras närvaron av nästan alla offentliga och privata institutioner för högre utbildning vid traditionella vår- och höstutställningar, under titeln "Utbildning och karriär". Universiteten utför omfattande reklamkampanjer, ökar volymen av referensböcker och utskrivningar av tidskrifter av reklamegenskap som "Var ska man studera". Dynamiskt och snabbt utveckla Internetmarknadsföring av utbildningsinstitutioner.

Det är värt att notera att marknadsundersökningar av utbildnings tjänster kan vara och kommer att vara efterfrågade bara i ledningens ledningens medvetenhet om situationen när de inte kan erbjuda konsumenterna mer än de har. Detta gäller kvaliteten, kvantiteten och kostnaden för utbildningstjänster. Det är här det blir nödvändigt att identifiera marknadens behov och anpassa sina tjänster till dessa förhållanden så mycket som möjligt.

Marknadsundersökningen syftar alltid till att bedöma marknadens behov. Om institutionen inte ändrar sin orientering beroende på dessa behov, är det omöjligt att bedriva marknadsundersökning.

För närvarande är det ganska svårt att bestämma antalet enheter i universitet som bedriver marknadsundersökning. Som ett resultat av erfarenhetsutbyte av befintliga marknadsavdelningar kommer liknande strukturer att skapas i andra universitet i framtiden. Ibland är det möjligt att notera hos vissa högskolans huvudämnen misstro mot att utöva erfarenhetsutbyte inom marknadsföringsforskningen. Ibland frågar de sig själva varför de behöver lära någon hur man effektivt marknadsför sina tjänster. Men du behöver inte alltid lära någon, du kan lära dig själv.

Bilden av marknadsföringsinformation och genomförande av marknadsundersökningar på marknaden för utbildningstjänster är för närvarande deprimerande. Årligen publiceras ett dussin artiklar om dessa frågor, men de är mest av teoretisk karaktär. Överraskande ibland och innehållet i utbildningsinstitutionernas webbplatser. På vissa av dem kan du hitta mycket värdefull information för marknadsförare, inklusive kostnaden för utbildningstjänster. Andra föreslår ett avsiktligt försök att göra information konfidentiell. Och bristen på information påverkar negativt genomförbarheten av marknadsundersökningen.