Ontogenesis - en psykologi som är

Processen definierad ontogeny successiva förändringar i organismen från lägre till högre nivåer av vitala funktioner. Det finns en strukturell och funktionell perfektion hos individen.

ontogeny studier som genomförts i flera vetenskapliga discipliner. Till exempel, är morphophysiological ontogeni (bildning av kroppen) föremål för studien av biologi. I sin tur är psykiskt och socialt ontogeni studerats i olika områden av psykologi (psychogenetics, ålder och barnpsykologi, social och pedagogisk psykologi).

Begreppen fylogeni och ontogenin

Termen "fylogeni" (grek. "Fyle" - "Art, genus, stam" och "Genos" - "ursprung") används för att beteckna processen med utseende och den historiska utvecklingen av arten. I psykologisk vetenskap är utvecklingen av psyket av djur i samband med utvecklingen och utvecklingen av de former av mänskligt medvetande.

Mer särskilt viktigt är begreppet "ontogeni". Detta (i psykologi) utveckling av den enskilda psyket. I det här fallet talar vi om den permanenta karaktären av utvecklingen - från födelsen till tidpunkten för hans död. Begreppen fylogeni och ontogeni av psykologisk vetenskap lånat från biologi, är deras upphovsman en tysk biolog Ernst Haeckel.

biogenetiska lag

På grundval av dessa begrepp, tillsammans med F. Müller, Haeckel formulerade biogenetiska lagen (1866). Enligt det, varje individ i den individuella utvecklingen (ontogeni) passerar kort alla stadier av sitt slag (fylogeni).

Därefter biogenetiska lagen allvarligt kritiserats av forskarsamhället. Till exempel som en kontra vetenskapligt råd vid universitetet i Jena pekar på det faktum att det inte finns några mänskliga embryonala svans och gälspringor. Trots stöd av biogenetiska lag av Charles Darwin (förklarade hans huvudsakliga bevis för sin teori om evolution), var tanken anses av det vetenskapliga rådet som ohållbar, och dess författare - anklagas för forskningsfusk.

Ändå biogenetiska lag, och i själva verket tanken på rekapitulering (latin: "recapitalatio" - "kortfattad, kort repetition av den tidigare första") hade en betydande inverkan på utvecklingen av biologisk vetenskap, inklusive - för utveckling av evolutionära idéer. Dess inflytande biogenetiska lag har haft på utvecklingen av psykologi. Ontogenin individens psyke kan inte spela rollen av erfarenheterna från tidigare generationer.

Problemet med de drivande krafterna för mental utveckling

Separat grundläggande psykologiska problem är frågan om vilka faktorer som leder till utveckling av sinnet, bestämmer dess ontogeni. Denna psykologi bestäms av begreppet av drivkrafterna för mental utveckling. Det finns två huvudsakliga strategier för att lösa detta problem - biogenetiska (naturliga) och sotsiogenetichesky (offentliga).

Anhängare av de första områdena har fokuserat på genetiska faktorer (ärftlighet), med tanke på det ett ledande företag i processen för individuell utveckling av sinnet. Således roll sociala är faktorer minimeras. Bland de mest framstående representanter för den biogenetiska förhållningssätt - Descartes, F-F. Rousseau, Spencer, S. Hall, D. Baldwin.

Motsatsen, sotsiogenetichesky tillvägagångssätt som drivkrafter för mental utveckling pekas ut den sociala faktorn - roll sociala miljön. Mannen är sålunda, fungerar som en yttre produkt (indirekt) inflytande. Värdet av individens ärftlighet förespråkare för detta synsätt ignorerades. Representanter -. J. Locke, E. Durkheim, P. Janet.

Två faktor teori ontogenesis av psyket

Även försök att kombinera båda faktorer har tagits - en ärftlig och social - att förklara specificiteten av mentala begrepp "ontogeny". Detta resulterade i en tredje riktning i psykologi - teorin om två faktorer. Det var den första forskare att Stern, som formulerade principen om konvergensen av två faktorer. Enligt denna princip, skär den ärftliga linje med linjen, på grund av sin sociala miljö för utvecklingen av den person (det finns en konvergens).

Följaktligen ontogeni av mänsklig psykologi som utförs i färd med att slå samman de inre och yttre förhållanden mentala funktioner. Till exempel kommer det medfödda instinkt av spelet bestämma hur och när barnet kommer att spela. I sin tur kommer de material- och processbetingelser att bestämmas av den faktiska miljön.

Var nödvändiga speciella tekniker för att identifiera detaljerna i förhållandet mellan yttre och inre faktorer som avgör ontogenin. I utvecklingspsykologi är det dubbla metoden.

viktiga detaljer

Twin metod baserades på en jämförande analys av mental utveckling av mono- och tvåäggstvillingar. Innebörden var att om tvillingarna är dizygotic (DZ - olika ärftlighet) utvecklas på olika sätt är därför avgörande genetisk faktor i lika sociala förhållanden. Om utvecklingen är ungefär på samma nivå av kvalitet, tjänar främst den sociala faktorn. Med enäggstvillingar (MH - identisk ärftlighet) är situationen likartad. Därefter koefficienterna och skillnader DZ MZ tvillingar bor i olika / liknande villkor jämförs. Twin metod används ofta i psychogenetics.

Således psykologi personlig utveckling i ontogenesis enligt teorin om konvergens, som drivs av två axlar:

• X element ärftlighet.
• I delar av miljön.

Exempelvis den välkända brittiska psykolog Eysenck intelligens betraktas som ett derivat av miljön genom 80% och inre (ärftlig) - endast 20%.

En nackdel med den två-faktor teorin om personlig utveckling anses vara dess begränsningar som resulterar från tillsatsen av mekanisk ärftlig och sociala indikatorer. I sin tur ontogenesis - är (i psykologi) en mer komplicerad process, inte kan reduceras endast till de matematiska beräkningar. Det är viktigt att beakta inte bara deras kvantitativt förhållande, men också de kvalitativa egenskaper. Dessutom är ett sådant mönster alltid utrymme för individuella skillnader.

Psykoanalytiska syn på begreppet "ontogeni" i psykologi

Vad är det - ontogenin - med utgångspunkt från psyko? Om det i tidigare teorin såg vi konvergensen (konvergens) av axlarna av ärftliga och sociala faktorer, teorin om Sigmund Freud, den omvända processen. Dessa faktorer beaktas ur konfrontation, är källan som en naturlig obalans mellan ambitioner, instinktiv del av personligheten ( "id", "det" - det omedvetna) och social ( "överjaget", "överjaget" - samvetet, moraliska normer).

När en person drivs av dolda impulser och önskningar, är det en manifestation av dess naturliga, omedvetna struktur. Försöker kontrollera uppgifter om aspiration, förkastande av dem, fördömelse, försök att avhysa dem från minnet - är ett verk av den sociala komponenten av identitet (internvärdesystem, normer och uppföranderegler, som bildas under inflytande av en individs sociala miljö).

Denna teori också har kritiserats av forskarsamhället, särskilt för skarp kontrast mellan de biologiska och sociala grupperingarna i människans personlighet.

Analytisk koncept KG pojke

För att återgå till idén om rekapitulering (biogenetiska lag), har vi granskat ovan, kan det noteras likheter i analytisk psykologi av den schweiziska psykologen CG Jung. Vi talar om teorin om det kollektiva omedvetna. Precis som Ernst Haeckel ses i ontogenesen rekapitulation av phylogeny ser Jung individen som bärare av psykisk erfarenhet av tidigare generationer. Detta experiment visas i en kondenserad form i form av vissa mönster av perception och tolkning av verkligheten - arketyper. Blockering det förflutna och deras bristande tillgång till området för medvetandet har en negativ inverkan på processen för ontogenesis orsakar en kränkning av individens mentala balans.

Ontogenesis och aktiviteter

Införandet av verksamhetskategori, enligt den nationella psykologi, DB Elkonin tillåter en viss grad för att lösa problemet med fördelningen av de dominerande faktorerna i ontogenesis av psyket. Processen för utveckling - är först och främst, aktiviteten hos ämnet på grund av dess betydande arbete. När det gäller de ärftliga och sociala faktorer, de fungerar som en utvecklingsmiljö, men inte lika dominerande. De orsakar inte processen för utveckling av sinnet, men bara dess variationer inom det normala intervallet.