Ritning i den förberedande gruppen: ämnen, sammanfattningar av lektioner

På dagis, barn undervisas de viktigaste och mest grundläggande saker som är till nytta för dem senare i livet. Naturligtvis klasserna skiljer sig något från skolan eftersom barnen uppfattar saker annorlunda - genom spel. Ritning i den förberedande gruppen är mycket speciell form av utbildning.

Familj på promenad

Syftet med utbildningen - att lära barn att skilja mellan värdet av förhållandet: vuxna mer än ett barn. Ytterligare uppgift - kontur teckning med blyerts och fylla den med färg. Ritning i den förberedande gruppen är inte så enkelt som i den primära, och därför riktar mer "global". Vad du behöver:

1. Färgpennor.
2. Suddgummi.
3. Pennor.
4. Pappersark.

Utbildare först på sig själv och ett av barnen som visar mest tillväxten i förhållandet som du vill skildra. Dessutom måste du tala om var man kan dra folk brukar börja. Det är först porträtteras konturen av huvudet, då bål, armar, ben, hår, kläder. Och först då måla över ritningen med färgpennor. Det är anmärkningsvärt att om du ställer in temat "Family en promenad", kommer barnen att bli lättare att navigera och fantisera. Så de porträttera sig själva, sin mamma och pappa, systrar och bröder runt.

frukt

Ritning frukt i den förberedande gruppen börjar med lite träning: berättelser, dikter eller berättelser om någon frukt. Syftet med utbildningen - att lära barn att skildra inte bara vad de ser, vilket är fallet med konst från naturen, men från minnet. Det är villkorligt kan finnas två typer av lektioner ritning: med ett exempel, och utan den. Det rekommenderas att börja med bara grunderna, till exempel bilden av en banan eller en apelsin. Frågor som hjälper barn att navigera:

1. Vilken färg är en banan? (Gul)
2. Som bildar en orange? (Runda)
3. Vilken färg är äpplena? (Gul, röd, grön)
4. Vad skiljer sig från aprikos persika? (Ett stort, den andra - en liten)
5. Vad händer vindruvor? (Grön, röd, lila)

Utbildare bör påminna barn att frukt dras från bäst till kontur och form, bara sedan måla med färgade färger eller kritor.

Den ökande komplexiteten i uppgiften

För att göra övningen svårare, kan du ställa in temat "Frukt skål". I det här fallet kommer barnet behöver ordentligt korrelera storleken på avbildning. Utbildare måste påminnas om att den mandarin apelsin större, och äpplet är olika i form från päron, bananer avlånga och vinodling i kluster. Som en visuell hjälp, kan du använda verkliga frukt eller deras dummies. Ritning i den förberedande gruppen kan vara inte bara pennor, men målar också. Därför bör barnen förklaras att vart och ett av elementen i en fruktfat skall vara torr, annars färgerna blandas kommer bilden inte att vara så klar och ljus som vi skulle vilja.

Höst som ett tema för kreativitet

Sedan hösten tema - detta är en av de första att dra, eftersom "lärande" år i förskolan och skolan börjar med det, bör du be barnen flera olika uppgifter, distribuera dem i flera lektioner konst. Således kan vi lära barn flera viktiga saker.

Tema: höst skog

Ritning i den förberedande gruppen (hösten som ett tema för kreativitet) kan börja med en enkel tema, som en skog. Du måste fråga barnen rita vad de hade sett eller kunde ses under denna period. Som ett exempel, illustrera sina böcker eller läsa berättelsen / historien. Barnen kommer också att själva bestämma vad de drar: kvistar, stort träd, ekorrar, kaniner och andra skogsdjur. Det är anmärkningsvärt att medan omskriver höstskog kan vara användbart på följande frågor:

1. Vilken färg är bladen från träden i höst?
2. Vad djuren i skogen vid den här tiden?
3. Vad är bladet?
4. Ser ut som lönnlöv?
5. Det ser ut som rönnbär?
6. Vad är färgen på julgranar och tallar i höst?
7. Vad händer i skogen vid den här tiden på året?

Tema: Svamp

De största barn oftast redan vet på dagis, som skördas på hösten i skogen svamp. Ritning i den förberedande gruppen, och du kan ägna åt detta ämne. Frågor som hjälper barnen att hitta sin väg till klasser:

1. Vad är en svamp växer under en geting?
2. Vad är en svamp växer under en björk?
3. Är "main" svamp i skogen?
4. Vilken färg svamp?
5. Kan jag samla flugsvamp?
6. De skurna svampar?
7. Gör svamp komma "kantareller" eller är det tillåtet?

Parallellt måste du berätta och visar tydligt vad som står på spel. Inklusive hur det ser ut svamp. Ritning i den förberedande gruppen på ämnet, kan du börja med en berättelse om vad som är bäst för att beskriva sin hatt, då foten och först därefter måla bilden målar eller kritor.

Ämne: Djur

Med detta tema kommer att ha lite mer komplicerat. För det första eftersom målning av djur i den förberedande gruppen inte ges till varje barn på en gång. För det andra måste vi kunna ange ett tema på rätt sätt. När allt kommer omkring, det finns så många olika djur. Därför kan det delas upp i flera sessioner alla under teman:

1. Afrikanska djur (elefanter, lejon, tigrar, noshörningar och andra).
2. Vilda djur (björnar, ekorrar, vargar, harar och andra).
3. Underwater djur.
4. Husdjur.
5. Nordiska djur.

Varje tema är nödvändig för att åskådliggöra, demonstrera. utvecklar därmed en outlook och barn, och det är där att fantisera. För varje beskrev djuret kan berätta en liten historia, inte bara för att ringa, men också behålla intresset hos barnet. Det är därför det är en av de mest komplexa frågor, om vi tar hela ritningen i den förberedande gruppen. Höst, förresten, är också tätt sammanflätad med djur. Till exempel kan du berätta hur vilda djur förbereder sig för vintern, de samlar reserver under denna period, de äter, hur man ändrar sina rockar, och varför. Det erhållits omedelbart dubbellektion och teckning, och världen.

Vilka teman kan ges

Det finns flera klasser som inte ändras: höst, vinter, sommar, vår, utrymme, semester. Alla av dem spelar ofta rollen av den kreativa, så nära kopplad med omvärlden. Men det finns andra, inte mindre viktigt. Till exempel ritningen (förberedande grupp), sammanfattningar av lektioner för lärare som gör upp sina egna, kan ägnas åt:

• familjen;
• transport;
• rekreation;
• drömmar;
• Gratis tema;
• sagor;
• favoritkaraktärer.

Det är viktigt att utveckla fantasin hos barn, uppmuntra dem att mentalt arbete, för att bibehålla deras intresse. Och, naturligtvis, för att lära dem rätt att sätta handen i klassen. Av detta beror på hur barnen så småningom kommer att skriva i klassen. Ämnen drar i den förberedande gruppen kan vara olika, men det är viktigt att ställa in dem på rätt sätt. Till exempel, på ett lekfullt sätt: först, en saga eller en gåta om framtida ämnen, och sedan själva konsten. Korrekt konstruerade aktivitet inte bara gör att även de mest nyckfulla och rastlösa barn att hålla på plats, men också att utveckla tänkande. Ritning i den förberedande gruppen har flera viktiga funktioner: utveckling av fantasi, kunskap om världen, skapar sin egen åsikt, korrekt formulering av handen, utveckling av uthållighet och tålamod. Allt detta kommer att komma till nytta i skolbarn som en fördjupning är något bekant om dem kommer att vara lättare än att uppfatta informationen från scratch. Föräldrar krävs för att upprätthålla intresset för sina barn att vara kreativa, att engagera sig i dem hemma, berätta något nytt om ett ämne av intresse. Och, naturligtvis, för att svara på en massa frågor tålmodigt och ärligt. Om barnet är ständigt få ny information som han är intresserad av, då blir det lättare att gå i skolan, är det lättare att komma ihåg även det faktum att han inte alltför viktig. Det är anledningen till att målningen är den enklaste och lättillgänglig form av utbildning i förberedande gruppen.