Spel som bidrar till att utveckla emotionell intelligens Child

Behöver du en idé om hur man umgås med ditt barn? Kanske, om du fokuserar på spel som hjälper barnet att utveckla emotionell intelligens. Alla 9 av de föreslagna spel kan spelas i en vänlig, intressant och stimulerande miljö för barnet och för föräldrarna. Kan behandla dessa spel barn även från känslomässiga störningar.

1. Emotionell ordförråd. I ett fritt samtal med ditt barn, gör en lista över alla de känslor som kommer att tänka. Känslor som uttrycks mer fullständigt, ta en stor album, där barnet skulle skissa bilder som uttrycker känslor. Av målade bilder som filt, gör en liten bok där barnet kommer att se från gång till gång. Spelet expanderar kraftigt vokabulär av känslor.
2. Gissa känslor. Neutral fras som "Jag ska till affären," måste uttryckas i en annan röst (du kan också lägga till rörelse kroppen) för att uttrycka olika känslor (t ex ilska, glädje, etc.). Barn visar och föräldrar gissa känsla. Och sedan vice versa.
3. Vad betyder det inför? Spelet ta bilder från tidningar, fotografier eller ritningar. Människors ansikten på dem visa vissa känslor. Barnet måste säga att det känns att personen i bilden. Att barnet kan säga om den här mannen?
4. Dramatisering dockor. Alla mellanstationer dockor är mycket viktiga, eftersom barnet kan bara röst för att uttrycka känslor.
5. Spektrum av känslor. På väggen streckgubbar med enkla ansikten (emoticons) som visar tre stater: glädje, sorg och neutralitet. I det dagliga kommunikation förälder och barn använder dem. Barnet, trots leenden jag har att säga hur du känner dig, eller hur man känner när något hände, etc.
6. Fortsätt att erbjuda. Barn ska fortsätta att erbjuda initieras av dig: Jag är glad när ... Jag känner mig ledsen när ... Jag är arg ... Jag älskar ... Jag gillar inte ... etc Förälder registrerar svaren och sedan byta platser med barnet.
7. Fingrar berätta vad du känner. Den berömda spelet bra utveckla emotionell intelligens, där barn ge svar med hjälp av ena handens fingrar (tumme betyder mycket, mitten, ring och lillfinger lite eller ingenting). Visa bör vara på plats för att diskutera hur barnet känner i en given situation med betyget - en mycket glad eller inte alltför glada, etc.
8. Ritning (modellering) känslor. Barn uppmanas att dra (skulptera från model) situationen där de känner ett visst sätt. Med hjälp av färger och linjer för att uttrycka känslor av lycka, sorg, etc.