Utbildningsverksamhet, som alla andra, kräver noggrann organisation. Vi minns alla åtminstone en eller två föreläsningar, som fängslade och fångas. Aerobatics lärare är lysande improvisation, men alltid väl genomtänkt. Även specialiserade universitet lär vara anteckningar som du vill spela in mål lektions, uppgifter, material, verkliga praktik, allt ser lite annorlunda ut. Denna lärare bör vara planen som det gradvis snarare än att titta frenetiskt på en bärbar dator "som om det är att inte glömma." Naturligtvis kommer den skicklighet med ålder och erfarenhet, och syftet med lektionen kan vara mycket olika: den pedagogiska och undervisnings och utbildning och utveckla ... det är ofta omöjligt att tydligt skilja, lossa från varandra. Och tack vare mångfalden och byte av aktiviteter i klassrummet, ibland i ett ämne kan förverkliga nästan allt. detta är särskilt När det gäller humaniora, där kunskap är alltid "mänskliga", målade psykologiska nyanser. Till exempel talar om poesi Pusjkin och Tiutchev, analysera den första bollen Natashi Rostovoy eller Catherines monolog från "The Storm" vi inte bara ta itu med teorin om litteratur, men touch av levande vävnad - själen. Eller, till exempel, historien - även här mål lektions oftast komplexa, svåra. Att tala om den franska revolutionen kunde lätt bli inte bara information om datum och människorna, och att ta itu med de djupare frågorna: våld, protest, social förändring ...
På samma sätt är syftet med lektionen i ett främmande språk, och skola och kurser, och universitetet är mångfacetterad. Å ena sidan, vi arbetar med nya grammatiska eller syntaktiska strukturer, införa en annan sats av ord. Å andra - endast assimilering av materialet vara framgångsrika när materialet påverkar livligt studenter. Därför måste syftet med lektionen omfattar både förbättra de språkkunskaper och förståelse av det nya. Främmande språk är en av de ämnen som ger inte bara kunskap, men det är den "andra wing". Det är dessa lärdomar är att lägga grunden till människans socialisering. Det beror på dem sin självkänsla i globaliseringens tid. Om läraren, genomföra utbildnings mål session kommer att kunna överbrygga klyftan till en annan kultur, ett annat sätt att tänka - då han insåg uppgiften framför honom. Vad exakt är det manifesteras? Vid val av materialet. Till exempel kommer ibland en vacker låt med en bra text är inte bara träna grammatiska strukturer, men också intresset, föra bort ur estetisk synpunkt, att ansluta sig till arbetet av författaren. Eller tema i samband med blandade länder historiska händelser som provocerar debatt och väcker nya frågor. Var inte rädd för sådant material, sådana texter i klassrummet. Instruktions ändamål, såsom utbildning, i detta fall underförstått genomförs, tillsammans med utbildning. Eleverna kommer att ha erfarenhet av att föra diskussionen, fundera på hur annars kan titta på problemet, slutligen kommer att lära tolerans för andra skiljer sig från vår uppfattning. Diverse, intressant, djupa material kommer att bidra till att utveckla ett utbildningsprogram, så att säga samtidigt med den allmänna utvecklingen, med framväxten av den enskilde.