Bildning, Gymnasieutbildning och skolor
Vecka i geografi i skolan: utveckling av verksamheten, planera och analys
Den moderna skolan en hel del uppmärksamhet ägnas åt fritidsaktiviteter för att locka barn till utbildningsprocessen. Detta görs för att öka motivationen hos barnen i försökspersoner.
organisering av evenemang
Denna händelse komplex struktur kräver ett antal organisatoriska frågor. Dessa inkluderar följande:
- utarbetandet av planen;
- detaljerade utarbetandet av händelsen;
- införandet av olika tävlingar, frågesporter, konferenser, presentationer och kreativa projekt i skriptet;
- anordnande av möten med människor vars verksamhet kräver geografisk kunskap.
Upprättande handlingsplan
För att planen en veckas geografi i skolan, måste läraren först redogöra för höjdpunkterna i evenemanget, som kommer att vara i linje med målen för. Då ska välja den bästa formen för att utföra, baserat på elevernas ålder och deras intressen. Och först efter att du kan göra den slutliga planen för veckan av geografi i skolan, vilket är i 10-14 dagar innan evenemanget som ska publiceras på anslagstavlan för granskning. Ungefärlig åtgärdsplan som presenteras i tabellen.
Veckodag / nummer | planerade aktiviteter |
måndag | Skol bred linje. Geografi frågesport (som hölls under raster). |
tisdag | Spelet "snillen och smart" (innehav efter skolan för elever i 9 klasser, sammansättningen av publiken - alla). Utställning av kreativa verk på geografi (korsord, ritningar, kartläggning terrängen). |
onsdag | Geografisk diktamen (tid - förändring). Spelet "geografisk window dressing" (innehav efter skolan för elever i årskurs 7-8). |
torsdag | KVN spel (innehav efter skolan för elever i årskurs 10-11). Vägg tidningar tävling (deltagare - alla klasserna 5-11). |
fredag | Fototävling "Travelling inhemska" (deltagare i årskurserna 5-11). Kvällsmöte med intressanta personer (deltagare - Betyg 5-11). |
lördag | Summera resultaten. Högtidlig linje i samband med stängningen av ämnet i veckan. |
utvecklingsverksamhet
När planen är gjord, kan du gå vidare till den omedelbara utvecklingen av händelsen. Eftersom arbetsbelastningen är mycket stor, kan geografilärare ta för att hjälpa lärare i relaterade ämnen, samt en kreativ tillgång, bestående av elever i olika klasser. De kan hjälpa till att organisera utställningar av verk och utformningen av rummet.
Manuset för "Week Geografiska i skolan" (utvecklingsverksamhet) kan tas från arkiv läroanstalt. Endast måste komma ihåg att alla barn är unika och ombyggnadsplanen för en specifik lag fortfarande.
- tävlingar, pussel;
- quiz som syftar till att användningen av vetenskap i människans liv;
- tour "Hörnen på sitt hemland", "Gatorna i mina vänner", "Hur väderstation", "De vidsträckta universum."
korrigering skola och föremål för veckan
Barn från kriminalvårds skolor, kanske ännu mer behövs för att bedriva ämnes veckor eftersom de behöver för att behärska de grundläggande kunskaper, färdigheter och förmågor hos patienter med tanke på framtida anställning.
Vecka geografi i kriminalvårds skola bör ha en något annorlunda innehåll än i den sekundära. I det här fallet måste du ha ett scenario där ofta inbjuden till resa i en värld av vetenskapen.
Geografi och tvärvetenskapliga kommunikation
För närvarande, på grund av uppkomsten av en ny federal stat utbildningsnivå, mycket uppmärksamhet har ägnats i skolor tvärvetenskaplig kommunikation. Därför, i beredningen av ett projekt med titeln "Week Geografiska i skolan" utveckla åtgärder bör omfatta vilken typ av jobb. Exempel kommer att presenteras nedan.
Plats + biologi (enigma):
I haven, jag,
Fartyg där Breakin.
Om hänföras till punkt och pricka,
Jag kommer att flyga i luften. (Reef - hals.)
Geografi + litteratur. Barnen fick i uppdrag att påminna om litterära verk, som hänvisar till den geografiska funktioner i titeln. ( "Journey från S: t Petersburg till Moskva", "Borodino", "Stilla flyter Don".)
+ Geografi ryska. Eleverna måste skriva ryska ordspråk, där det finns geografiska funktioner. ( "Språk till Kiev kommer att ge", "hur har sjunkit i floden.")
Analys av händelsen
Utvecklingstid geografi i skolan så småningom (efter konferensen) bör ha en annan viktig punkt - en skriftlig analys av händelsen.
Händelsen är ämneslärare måste spendera två gånger:
- tillsammans med barnen, lyssna på deras åsikter om de positiva och negativa aspekterna av händelsen;
- självanalys, i detta fall, kommer läraren måste analysera i detalj varje ögonblick och bedöma relevansen av dess användning.
efterord
Sammanfattningsvis kan vi säga att motivet veckor geografi i skolan beror på följande faktorer:
- Tid beredningen av alla organisatoriska aspekter händelsen;
- aktiv samverkan med lärare i relaterade ämnen och deras deltagande i evenemanget;
- utbildningsuppdrag lämpliga för barnens ålder;
- användningen av olika former av uppförande.
När ansvarsfullt förhållningssätt till sitt arbete på lärarna kommer att spendera intressant och användbar för barn Ämne i veckan!
Similar articles
Trending Now