Hem och familjBarn

Vilka typer av råd för föräldrar i mellangruppen

Oftast, föräldrar kommer till dagis, för att få och plocka upp barnet, samt delta i en föräldramötet och fester. Men inte alla mammor och pappor vet att de kan besöka gruppen och individuell rådgivning för föräldrar i förskolan i någon grupp. Låt oss betrakta detta ämne närmare på exemplet med mellangruppen, som besöks av barn om fyra eller fem år.

I motsats till den första och andra gruppen av yngre barn i mellangruppen har anpassat sig till förskolan utbildningsinstitutioner och aktivt delta i olika tävlingar och festivaler. Detta är en ålder av "pochemuchek" så vårdgivare att aktivt involvera föräldrarna i inlärningsprocessen och vända sin uppmärksamhet mot barnens förmågor och talanger.

I vilken form samråden för föräldrar i mellangruppen:

  • informationsrapport;
  • Snabba tips för att läsa böcker;
  • individuell rådgivning i form av svar på frågor;
  • grupp verkstäder;
  • gruppträning, spel;
  • rapportera med provdata ;
  • öppna klasser.

Information rapport används vid den aktuella frågan berör alla föräldrar. Det kan vara en konversation på trafikreglerna för transport av barn i bilen, på härdning och hälsofrämjande under säsongen förkylningar. I samma form av huvudet eller en metodist informera föräldrar om att förändra läroplanen, innovationer inom inlärningsprocessen, en ökning med betalning för innehållet, utseendet av tilläggstjänster och klubbar.

Snabba tips för läsning litteraturen oftare tillämpas på moderlärarmötet. Individuell rådgivning för föräldrar (mellangruppen) utförs vanligen smala specialister (psykolog, terapeut, tal terapeut), för att utföra förklarande arbete för att lösa problemet i en viss barnets utveckling. Denna form är att föredra och lärare ytterligare kretsar (koreografi, plast, teater verkstad, etc.) för att uppmärksamma mödrar och fäder på kunskaper och talanger av deras barn.

Seminarier, utbildningar, företagsspel

Råd till föräldrar i mellangruppen i form av gruppseminarier, workshops, spel kan du leverera värdefull information till föräldrar på ett underhållande sätt på kortast möjliga tid. För det första frigör spelet formen flesta av de närvarande, och för det andra, suddar ut gränsen "lärare-förälder" som en lärare bara tyst hanterar denna process genom att ge en aktiv roll mödrar och fäder.

I denna form, kan samtalet hållas på en helg dag med sina barn, val av pedagogiska leksaker och spel, om betydelsen av pappor i föräldraskap, benägenhet barn till aggression, ångest, Vranje eller stöld.

Av särskilt intresse är verksamheten i spelet på temat föräldrar och barn, när en av föräldrarna som agerar som en envis och upproriska barn, och den andra är strikt eller liberala föräldrar. I det här fallet, mammor och pappor ser tydligt felet i sitt beteende och ord, utan även i praktiken, lära sig att förändra situationen.

Demonstration Report, filmer, öppna lektioner

Råd till föräldrar i mellangruppen i form av en demo av rapporten används när du vill visa en film på vetenskaplig utbildning av barn. Till exempel, för att visa ett exempel på lektioner på språkutveckling, matematiska färdigheter, logik. Föräldrar ser visuella exempel spel, didaktiskt material och uppgifter, och lärarna har möjlighet att stoppa inspelningen och fokusera på mödrar och fäder viktiga punkter. Denna teknik är speciellt användbar för att arbeta med föräldrar som bara har ett barn och bristen på erfarenhet i utbildningen av barn.

Råd till föräldrar i mellangruppen i form av öppna lektioner lärare sällan hållas. Å ena sidan är barn distraheras av sina föräldrar, och för det andra, en del mammor och pappor frustrerande övning viskande, telefonsamtal eller utrikes liksom läraren kan inte göra dem anmärkning, som arbetar med barnen.

Men i vilken form för att hålla ett samtal med föräldrarna, bestämma förskolepersonal, beroende på vilken typ av problem. Undantagen är de individuella behoven hos föräldrar att uppfostra sina barn till en viss lärare.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sv.birmiss.com. Theme powered by WordPress.