Auditiv och visuell minne

Förutom de intellektuella, perceptuella kognitiva processer, det finns också en mnemonic. De är delar av människans kognitiva verksamhet är nära förknippad med dess perceptuella processer, intellektuell aktivitet. Ett minne bilderna kallas representationer.

Tolkningen av begreppet minnet

Det är känt att det är en process för att lagra tidigare förvärvade erfarenheter, det gör det en giltig upprepad användning av den senare i handling, samt en återgång till medvetande. Den förbinder det förflutna individen med sin nutid och framtid. Minne - det viktigaste kognitiv funktion, vilket är grunden för vidareutbildning och utveckling.

Tidigare erfarenheter består av återkommande bilder av enskilda objekt, processer som har uppfattats i det förflutna, lärde tidigare rörelser, åtgärder tidigare upplevt känslor och önskningar och hinder gång trodde.

Huvudminnesprocesser

Dessa inkluderar:

• lagring;
• erkännande;
• uppspelning.

Passerar direkt in i hjärnan av både interna och externa stimuli av olika slag av spänning kvar den så kallade sopas bort i det, fortsätter i många år. På tal bildligt, kan vi föreställa oss att i hjärnbarken bläs vägen för de tidigare nämnda excitationer, med tanke på vilka därefter verkar neurala kopplingar snabbare och enklare. Den senast sparade, och sedan komma till liv vid excitation eller blekning repetition, om inte upprepas, och sedan "dubbel" glöms bort. Således, processen för utbildning, bevarande av tillfälliga anslutningar - den fysiologiska grunden för minnet.

Mekanismen för detta fenomen

Information som kommer från sensations organ som genomgår behandling sensoriska minnet, vilket garanterar dess kvarhållande under en tillräckligt kort tid (vanligen mindre än en minut).

Beroende på vilken typ av stimulans den senare kan vara:

• ehoicheskoy (hörsel bindning);
• ikoniska (kommunikationsseende) och t. d.

Psykologer har lagt fram antagandet om vad som finns i sensoriska minne fast fysiska tecken på den inkommande informationen. Med andra ord, i detta steg att memorera utförs skillnad - ögon eller näsa.

Omedelbart efter att ha fått någon information börjar en process som glömmer.

typer av minne

Det finns ett antal kriterier för deras klassificering, av vilka en är sin division i samband med bevarandet av material som erhållits, medan andra - Analyzer, som råder i den tidigare nämnda processen att minnas, spela, spara material.

Således i 1: a fallet är det brukligt att skilja olika typer av minne:

• operativ;
• omedelbar;
• genetiska;
• kortvarig;
• på lång sikt.

Och i den 2: a fallet är det en visuell, lukt, hörsel, känsel, och andra typer av minne. Nu mer vi lär oss mer om vad som är den auditiva och visuella minne.

Den första anses vara en bra förvaring, en ganska exakt återgivning av alla typer av ljud, såsom musik, tal. Det behövs Auditory minne lingvister, akustiker, musiker och människor som lär sig främmande språk.

Spotting det första minnet i samband med bevarande och sedan emot av uppspelning av visuella bilder. Ofta är denna typ inneboende hos personer med eidetic perception, dessa individer har möjlighet att kraftigt under lång tid för att "se" en bild redan tryckt i fantasin efter exponering för lämpliga sinnen. På grundval av denna typ av minne i fråga innebär en kapacitet för fantasin hos en patient.

Så när vi lärt oss att representera auditiv och visuell minne, är det lämpligt att uppmärksamma frågor om möjligheten att deras utveckling. För detta ändamål hänvisar vi till särskilda förfaranden.

Utvecklingen av visuella minne

Närmare bestämt var minst en gång jag stött på en sådan situation, när någon från omgivningen lätt komma ihåg nya detaljer. Majoriteten av befolkningen har en kortsiktig visuella minne. Den definierar förmågan att komma ihåg visuell information, en bättre förståelse av förekomsten av vissa visuella material.

Hittills finns det tekniker som bidrar till att förbättra minnet. En av de vanligaste sätten att utöva handlingar fantasi, utveckling på kreativt tänkande, applikations föreningar. Till exempel, om det är nödvändigt, minns stora siffrorna som krävs för att presentera dem på ett sådant sätt som växter, djur, döda ting. Således kan en enhet vara en Vägpost, tvåa - en svan, en sex - Hänglås (öppen), åtta - matryoshka, etc. Om rätten är svårt att föreställa sig hela bilden, kan du försöka att skissa en schematisk ritning ...

Utvecklingen av hörselminne

Som har blivit tydligt kan auditiv och visuell minne motstå utbildning. Vi har redan täckt hur du kan förbättra visuella minne nu lära sig att träna hörsel. Denna typ av minne spelar en viktig roll för att memorera nya ord, sånger, dikter. Effektiv motion för att utveckla, i det här fallet - "Lyssna och komma ihåg" Till exempel, om ett barn, efter att ha lyssnat till en kort berättelse ( "Rova") måste han upprepa det i exakt ordningsföljd.

Fler barn kommer att närma sig uppgiften förenklad form: lät namnen på flera par av objekt (skor, skosnören, en platt sked, etc.). Utveckling är en bra hörsel minne bidrar till ljudet av enkla föremål. Det kommer att vara lämpligt att köpa för en baby leksak musikinstrument. Du kan också visa olika ljud, då barnet måste gissa verktyget.

Således kan vi lugnt säga att det auditiv och visuell minne mottaglig för utbildning, särskilt i den tidiga barndomen. Hittills finns det många tekniker, återstår det bara att välja den lämpligaste.

Slutligen är det värt att påminna om att artikeln diskuterades begrepp som visuella och auditiva minnet. Ger större detalj på minnesprocesser.