BildningGymnasieutbildning och skolor

Hälsa-teknik i grundskolan - en av komponenterna i den moderna utbildningen

Uppgiften för den moderna lärare i synnerhet och hela utbildningen som helhet - inte bara utbildning en kompetent, omfattande och socialt anpassade personlighet som kan ge verkliga fördelar för sitt land och sitt folk, men också att ta hand om hälsan, fysiskt passar studenter, kontinuerlig förbättring av kvaliteten på deras lever. Särskilt relevant är problemet med skydd och stöd för välbefinnande studenter på det primära stadiet av sin utbildning - i grundskolan.

uppgifter ZOT

I de tekniker hälsosparande i grundskolan innehåller ett antal uppgifter, står framgångsrik lösning som nu i första hand. Detta omfattar utveckling av åtgärder för att minska risken för eventuella sjukdomar, skador som kan få barnet i väggarna av institutionen och utanför; diskreta, men målmedveten propaganda och tydligt förespråkande av en hälsosam livsstil; ge nödvändig omfattande stöd till elever att upptäcka och utveckla sina förmågor; genomförandet av ett individuellt förhållningssätt till barn, med hänsyn till deras fysiska, mentala, emotionella och mentala tillstånd vid varje steg i grundskolan. I detta avseende hälsa sparande teknik i grundskolan - ett av de områden i modern pedagogik, en del av den totala kretsen i systemet med teoretiska beräkningar och praktiska åtgärder, som påverkar alla utbildningsnivåer. Enkelt uttryckt, det är de speciella former, metoder och tekniker för att organisera inlärningsaktiviteter som är säker på att ingå i lärarens lektionsplan, och direktoratet - i utvecklingen av bestämmelser i utbildningsprocessen under ett år.

ZOT i klassrummet

Låt oss dröja vid det hälsosparande teknik i grundskolan specifikt kan användas i klassrummet. Det är ingen hemlighet att den nuvarande generationen av barn fler med trädgård på ålder är mycket försvagad. Skolan, med dess orimliga belastningar och höga krav på den del av lärar trycket på den bräckliga barnets kropp bara växer. Dålig koncentration, förvirring, trötthet, nervositet och många andra smärtsamma manifestationer -. En självklar följd av många faktorer instabilitet Environmental, dålig livskvalitet, dålig materiellt stöd till familjerna, de negativa psykologiska klimatet, etc. Allt detta måste tas hänsyn till en lärare när man planerar sitt arbete och inklusive hennes teknik hälsosparande. I grundskolan, kan det vara musik och spel, fem minuters och fitness. Under lektionen, är det viktigt att alternativa stadier av aktivt mentalt arbete med fysiska rörelser. omfattar också rätten att utbildningsprocessen och avkoppling element. Läraren måste vara uppmärksam på det psykologiska klimatet i klassrummet, dags att desarmera situationen, ta bort stressiga situationer, om de uppstår. Naturligtvis är den teknik hälsosparande i utbildningsprocessen realiseras med förberedelserna skoladministrations tidtabeller. Om du av någon anledning inte uppfyller kraven i OST bör läraren kunna justera den, beroende på fysiska tillstånd av barn i klassen. Till exempel, om den planerade följa varje lektion 3-4 komplex, måste han efter eget gottfinn att ersätta en av dem sjunga, idrott, etc.

Totalt ZOT

Avslutningsvis bör det noteras att hälsa sparande pedagogisk teknik påverkar sådana områden av utbildningsprocessen som en skol optimala hygieniska arbetsförhållanden, rätt organisation av studier och fysisk stress, psykologiska och pedagogiska metoder och tekniker som syftar till att ge psykiska hälsa.

Vuxna bör aldrig glömma: en känslig, omtänksam, ansvarsfull inställning till barndomen - nyckeln till en stark framtid i landet.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sv.birmiss.com. Theme powered by WordPress.