Omfattande analys av dikten. Nekrasov "skol" egenskaper, huvudtanken och intryck

Realism och inga ord av en lögn - det är det viktigaste inslaget i Nikolai Nekrasov. Reser vidder sin naturliga tillstånd, så hade en hel del att se: djup sorg, fattigdom och den okuvliga styrkan i ryska anda. I sina dikter tydligt visa dessa realiteter. Varje rad av produkter är fylld med smärta och sorg, men bakom dem ligger hoppet om en bättre framtid. Diskussion om funktionerna i poeten kan vara lång, men för tydlighetens skull är det bättre att genomföra en analys av dikten Nekrasov "Schoolboy".

analysplan

Analysera lyriska arbete är nödvändigt, baserat på planen. Det är mycket lättare att arbeta. Oftast används för analys av en dikt följande egenskaper:

1. När, av vem och arbetet skrevs på vilka villkor.
2. Vilket arbete? Det är nödvändigt att beskriva den grundläggande tema, idé och berättelse.
3. Konstnärliga medel. Du måste ange vad författaren använt konstnärliga tekniker för att uttrycka den grundläggande idén.
4. Ordförråd och sammansättning. Detta anger vad vokabulär för att skriva en dikt: samtals, journalistisk, etc. Också värt att nämna är antalet rader och strofer.
5. Bilden av den lyriska hjälte.

Nu kan du börja analysera Nekrasov dikt "Schoolboy". 4 klass, som börjar studera arbetet i den ryska poeten också kan klara denna uppgift efter planen.

Poeten och hans arbete

Nekrasov verk kännetecknas av djupet av innehåll och fylld med otrolig kraft. Hans dikter beskrivs ofta de svårigheter som vanliga människor och poeten själv står inför. Så i 1856, skapar Nekrasov ett verk av "Schoolboy" (hans första var publiceringen i tidskriften "Library för läsning» - №10).

1856 Året kan kallas en vändpunkt i poetens arbete. Nekrasov kunde besegra en allvarlig sjukdom, utfärdade sin egen diktsamling, och "Contemporary" tidningen, frisläppandet av vilket han anställdes, började han vinna popularitet igen. Förutom att driva Alexander II, som landar och livet blir lite friare. Vid denna tid och skapade dikten "Schoolboy", som berättar om barn som vill fly från fattigdom och gå sin egen väg.

Tema, idé, tomt

Analysera Nekrasov dikt "Schoolboy" kan du ange huvudtemat för arbetet: frågor om utbildning, vilket återspeglar den lyriska hjälte. Grundidén med versen är i form av vägar, som representerar livsstilen.

Handlingen läggs lyrisk möte med en enkel bonde barn. Han var dåligt klädd och bar med sig en bok. Att se henne, börjar lyriska hjälten att tala om fördelarna med utbildning, bland annat att vanligt folk svårt att skicka sina barn lär sig. Men ändå, hans tal var optimistisk uppmuntrar lyriska hjälte pojken, säger att det hela börjar med en svår väg. Det sätter exempel Lomonosov, och säger att för dem som inte är rädd för att jobba med att få kunskap "en dröm i verkligheten."

Sammanfattningsvis visar hjälten till sitt hemland, som ännu inte har uttömt sig och kan frambringa de talanger som i framtiden kommer att känna och respektera och ära.

konstnärliga medel

Fortsätter att analysera dikten "Schoolboy" Nekrasov enligt plan vi kommer att uppmärksamma de konstnärliga medel som används poet. I den första strof, vilket skapar en situation där lyriska hjälten använder författaren metafor för en "dyster road". För att beskriva ett barn med en bok Nekrasov använder epitetet "smutsig kropp", "knappt täckta bröst" "bara fötter". Även många adjektiv kan hittas i följande rader, till exempel "native Rus" eller "Archangel man."

I sista raderna av gemensamt antitesen - oppositionen. De som söker kunskap, kontrasterar författaren de människor som kommer till ingenting visar något intresse. Första Nekrasov beskriver som "bra", "ädla" och "stark", den andra - som en "pompös", "dum" och "kall".

Produkten kan hittas allegori - "en dröm i verkligheten." Fann också en retorisk figur - ett överklagande som understryker spänningen i Nekrasov: "Var inte skämmas!" "Ja, han gick också, för Guds skull!".

Ordförråd och sammansättning

I sina verk Nekrasov används i stor utsträckning folk tal, så "skolpojke" dikter och ord som "pappa", "inte rädd" och andra.

Utföra en analys av litteraturen dikten Nekrasov "Schoolboy" nödvändigtvis måste ange antalet rader och strofer vers att bestämma storleken. Sålunda, en dikt består av 10 verser. Konventionellt, kan de delas in i 3 delar:

1. Beskrivning lyrisk.
2. Huvuddelen av som består av monologer.
3. Överklagande till moderlandet.

Analys Nekrasov dikt "elev" visade att produkten har en storlek chetyrehstopnym chorea, och består av verser quatrains tvär rim.

lyrisk hjälte

Vid denna punkt, och komplex analys slutar. Av analysen av Nekrasov s "elev" av dikten blir det tydligt att en lyrisk hjälte talar författaren beskriver sitt land resa. Grunden för produkten tänkande Nekrasov sätta den svåra situationen för dess folk, men det är säkert att bland de vanliga bönder har en hel del talang. Han vill att stödja barn som är villiga att lära sig och välja ett annat öde än deras föräldrar. Lyrisk hjälte, och med det, och Nekrasov själv, uppmanas att inte skämmas för fattigdom, eftersom det hårda arbetet kommer att belönas.

på poesi

Nikolai Nekrasov berömda ryska poet, en erkänd klassiker av rysk litteratur. Vid den tiden blev han känd som en revolutionär demokrat och hans moral och tvetydiga åtgärder fortfarande orsaka en hel del kontroversiella åsikter. Nekrasov blev känd för sådana arbeten som dikten "Santa Mazzei och harar", dikten "Frost, Red Nose" och "Vem bor väl i Ryssland".

Alla hans arbete ägnades åt enbart till det ryska folket. Han beskrev livfullt tragedin av bönderna och skönheten i världen. Folklore mångfald och rikedom av det nationella språket används ofta i verk av poeten. Denna teknik Nikolai lyckades utöka gränserna för rysk poesi. Poet kan med rätta betraktas som en pionjär som inte var rädd för att ta en kombination av dikter elegier, poesi och satir, som har en betydande inverkan på den fortsatta utvecklingen av litteratur. Även analys Nekrasov dikt "Schoolboy", kommer du att märka detta utmärkande drag.