Örningsapparater: förstoringsglas, mikroskop. Syfte och förstoringsanordning

Människor från urminnes tider försökt att förstå hur världen runt omkring dem. Genom forskning, såg vi inuti levande varelser och dra slutsatser. Så kopilsya teoretiska material, som blev grunden för många vetenskaper.

De metoder de använde var begränsade främst till observation och experiment. Dock blev det snabbt uppenbart att den samlade kunskap kommer att fyllas bara hälften, om du inte komma upp med något mer sofistikerat, tekniskt avancerade enheter. Så att kommer att se insidan, för att öppna och undersöka de bakomliggande mekanismerna för enheten har olika föremål och levande varelser.

Metoder för studier i biologi

Nyckeln kan innehålla följande:

1. Den historiska metoden.
2. Beskrivning.
3. Observation.
4. Jämföra.
5. Experiment.

De flesta av dem kräver ingripande av nya tekniska anordningar som skulle tillåta att få en bild i större storlek upprepade gånger. Det är, enkelt uttryckt, är det nödvändigt att använda olika örningsapparater. Det är därför behovet av deras konstruktion var uppenbar.

När allt kommer omkring kan det enda sättet människor att förstå hur livsprocesser sådana små varelser som protozoer och bakterier, mikroskopiska svampar, lavar och andra organismer.

Moderna sorter av enheter

Bland en mängd olika tekniska konstruktioner örningsapparater intar en särskild plats. När allt kommer omkring, utan dem att nå sanningen och bevisa en eller annan teori är svårt, särskilt när det gäller mikrokosmos.

Modern teknik erbjuder följande typer av sådana enheter:

1. Förstoringsglas. Strukturen för denna typ av örningsapparater enkla nog, så bland analog av vilka åtgärder de kom först.

2. Mikroskop. Idag finns det flera varianter:

• optisk eller ljus;
• elektronisk;
• laser;
• Röntgen;
• avsökningssond;
• Interferon-kontrastskillnad.

Varje används flitigt inte bara i de biologiska vetenskaperna, men även i kemi, fysik, rymdforskning, genteknik, molekylär genetik, och så vidare.

Historia förstoring

Naturligtvis gjorde detta eleganta variation och fulländning av dessa enheter inte komma omedelbart. De mest komplexa konstruktioner, gör det möjligt att ingripa även i våg och korpuskulära processer, dök upp bara i XX-XXI århundraden.

Historien om uppkomsten och utvecklingen av instrument för att öka sina rötter i dimmor tid. Så om vi talar om luppar har utgrävningarna visat att de första sådana enheter var bland egyptierna långt före vår tideräkning. De var gjorda av bergkristall och så skickligt slipade, vilket gav en ökning med upp till 1500 gånger!

Senare började tillverka glaslinser, och genom dem att överväga ränte mikroskopiska objekt. Det var inte förrän XVI-talet. Då forskaren en stor Galileo Galiley utformade sin första röret, som vid ovikta liknade mikroskop och gav praktiskt taget öka 300 gånger. Detta var föregångare av den moderna mikroskop.

Ännu senare, under andra halvan av sextonhundratalet, Toran forskare gjorde små runda förstoringsglas. De tillåter oss att tänka även på 1500-gångers förstoring. Ett stort genombrott i utvecklingen av mikroskopi stål apparater, designad av Antoni van Leeuwenhoek. Han släppte mikroskop Party, som gav en tillräcklig ökning för att kunna undersöka cellstruktur och världen av mikroorganismer.

Ända sedan förstoringsglas enheter (förstoringsglas, mikroskop) har blivit en integrerad del av så gott som alla typer av forskning, både i biologiska och andra vetenskaper. Den moderna olika tekniska apparater tacka för sin existens för personer med sådana namn som:

• LI Mandelstam.
• D.S. Rozhdestvensky.
• Ernst Abbe.
• R. Richter och andra.

Strukturen för förstorande anordningar: förstoringsglas

Vilka är dessa enheter och hur de fungerar? Förstoringsglas - förstoringsglas, mikroskop - i grund och botten har i princip samma struktur. Åtgärden är baserad på användning av speciella glasögon - linser.

Förstorande lupp enhet är en konvex lins, som är inramad av en särskild yttre ram - ram. Linsen själv - det är en speciell optiskt glas, som har en bilateral bula. Ramen kan vara antingen:

• metall;
• plast;
• gummi.

Förstorande anordningar såsom förstoringsglas, ge bilder av en 25-faldig mängd. Naturligtvis finns det olika Indikator enheten. Vissa förstoringsglas ger en ökning av 2 gånger, och mer moderniserad och perfekt - även i 30.

Vilka är de förstoringsglas?

Huvudplats för att använda ett förstoringsglas - biologi lektion. Örningsapparater sådan plan tillåter oss att betrakta små byggnadskonstruktioner av växter och djur. Kan användas olika varianter av produkter.

1. Förstoringsglas stativ - en sådan anordning i vilken linsen är fixerad i en speciell ram på ett stativ för användbarhet.
2. Enheten med ett handtag. Med denna utföringsform också har en liten ram på ett bekvämt handtag med vilket man kan justera bildkvaliteten närmar sig eller ta bort enheten.
3. Förstoringsglas med belysning och inbyggd kompass. Detta är användbart för fältarbete i taiga skogsområden. Förekomsten av diodlampor gör det möjligt att observera även på natten.
4. Pocket Magnifier alternativ, vikt och täckt med ett lock. En mycket bekvämt alternativ för permanent slitage med dem.

Det är också mycket vanligt mellan dessa utföranden i kombination: stativ backlit fickan eller på ett snöre med ett handtag och så vidare.

Mikroskop - förstoring

Vad enheten har denna prodmet? Idag i skolklasser används endast förstoringsglas enheter: förstoringsglas, mikroskop. Med konstruktionen och driften av sorter av den första enheten har vi redan räknat ut. Men för att utforska de djupare processer som sker i celler, undersöker den bakteriella sammansättningen av vattnet, och så vidare, förstorande Luppar förmågor är klart otillräcklig.

I detta fall blir den grundläggande arbetsverktyget mikroskop, vanligen konventionell, ljus eller optisk. Tänk på vad strukturen av den del av det.

1. Grunden för hela strukturen - ett stativ. Det är ett element i en krökt form, som bär resten av instrumentet. Hans bred bas - det är det som håller hela mikroskop som helhet och göra det stadigt fast i upprätt läge.
2. En spegel som är fäst på stativet med botten. Det är nödvändigt att fånga solljuset och strålriktningen på scenen. Den är fastsatt på båda sidorna av de rörliga lederna, vilket underlättar lätt installation.
3. Scenen - fortfarande fäst på stativet utformning, ofta runda eller rektangulära till formen, försedda med metallfixeringsmedel. Att det är etablerat i studie bilder, som på båda sidor är tydligt registreras och lagrar orörlighet.
4. Den visuella röret, vilket å ena sidan okular änden, och å andra - linser av olika förstoring. Också fastsatt på ett stativ.
5. Linser är belägna omedelbart ovanför provstadiet och tjänar till att fokusera och förstora bilden. Oftast är de tre, var och en kan flyttas och dockas efter behov.
6. Okularet är toppen visuell röret, och den är avsedd för direkt observation av objektet.
7. Den sista viktig del du har alla örningsapparater av detta slag - makrot och microscrews. De tjänar för att justera rörelse visuella rör för fastställandet av den bästa bildkvaliteten.

Uppenbarligen struktur mikroskopet är inte alltför svårt. Men det är karakteristiska endast för de optiska modellerna. Den genomsnittliga ökningen, vilket kan ge ett ljusmikroskop, - inte mer än 300 gånger.

Om vi talar om modern design, vilket ger en ökning med tusentals gånger, är deras struktur mycket mer komplicerat.

Vilka är de mikroskop som används och var?

Det finns olika typer av mikroskop. Den enklaste av dem, ljus eller optisk, gör grundläggande mönster för massanvändning av studenter. Förstoringsglas och mikroskop - den mest acceptabla örningsapparater. Grade 6 (biologi - en skolämnet i klassrummet med hjälp av dessa objekt) antar förtrogenhet med anordningen, principerna för driften av dessa anordningar.

Dock ska eleverna ge en uppfattning om vilka typer av mikroskop, som arbetar forskare, fysiker, kemister, biologer, astronomer, och så vidare. Dessa kan identifieras fem huvud har de listade ovan. Laser och elektroniska apparater ger bilder i hundratusentals gånger större än den verkliga dimensioner. Detta gör det möjligt att kika inne även de minsta partiklarna och göra en hel del upptäckter inom olika områden av vetenskap och teknik.

Framställning av läkemedel för mikroskopet

Lektion "Device förstoring" - inte bara i skolan studier, som behandlar liknande enheter. Tillsammans med struktur och villkoren för användning bör barn lägga grunden för kunskap om matlagning mikropreparat för behandling.

För att göra detta, använd följande:

• en glasskiva;
• täck glasbit;
• dissekera nål;
• filterpapper;
• pipett;
• vatten.

Om du vill överväga, till exempel som rispapper, bör du noga förberett henne nål och en tunn plenochki sätta på en glasskiva. Du måste sätta in ett i förväg bildat med en pipett en droppe vatten. På toppen av läkemedlet är täckt av ett tunt stycke av glasbeläggningen och stadigt pressas. Överskottsvätska avlägsnas genom att röra filterpapperet. Måste noga övervakas till ett täckglas var några luftbubblor, annars mikroskopet kommer att vara synlig endast för dem.

Fabriks droger eller fast

Förutom produktionen av "levande" droger i skolor används ofta färdiga fast. De är målade och mer informativ mättade, som gjorts av en särskild teknik med en hög grad av naturlighet. På dem kan du behärskar mikrostrukturen hos alla kända delar av strukturen hos både djur och växter. Dessutom fasta produkter ger en möjlighet att studera bakterier, mikroskopiska svampar, protozoer, andra små varelser.

Studie av förstoringen i skolan

Som vi har noterat ovan, är skolan skyldig att studera örningsapparater. Grade 6 - börjar lära principen om arbetet, struktur instrumentet.

Även under denna period som förmåga att självständigt installera provet på scenen, fånga ljuset och visa bilden uppnå high-definition att inrätta. Vid efterföljande utbildningsstadier barnen tryggt använda mikroskop och förstoringsglas för en mängd forskning, som ett helägt teknikanvändning enheter.

Laborationer i skolan med hjälp av ljusmikroskop

Det finns faktiskt en hel del. Varje lärare bestämmer själv vilken typ av arbete ska utföras. Det beror på hur mycket av utrustning och dess prestanda. De vanligaste laboratorietester som kräver användning av förstoringsanordningar är följande:

1. Studiet av struktur växters blad.
2. Att studera processen med transpiration av växter. Strukturen för stomata.
3. Hyfer av svampar.
4. Sporerna av växter, deras struktur.
5. Studien av den inre sammansättningen av cellen, och andra.