Om nödvändigheten av tidig diagnos av talutveckling Child

Tidig diagnos av CPD (neuropsykologisk utveckling) för att i tid upptäcka avvikelser ontogeny ger en möjlighet att identifiera och helt eller delvis förhindra negativa utvecklingsalternativ.

Upptäckt av avvikelser i utvecklingen av den tidiga barndomen ger tid att börja avhjälpande arbete som syftar till att förebygga och förebyggande av psykiska störningar och logopedi chastn6osti.

Det är inte medfödd mänsklig förmåga gradvis bildas det är nära kopplat till graden av mognad hjärnbarken, med tillräcklig utveckling av hörsel, syn, lukt, känsel. En särskild roll för bildandet av tal play-tal och rechesluhovoy analysatorer.

Därför, från barndomen. Det är nödvändigt att undersöka barnet i alla linjer (motorik (allmänna och små), kompetens, sensorisk (auditiv och visuell reaktion) känslor, spel, imponerande och uttrycks tal eller pre-tal och predrechevye pryavleniya).

Om problemet med tidig diagnos i vårt land arbetade vi: Professor N.M.Schelovanov, E.L.Fruht, K.L.Pechora, G.V.Pantyuhin Professor N.M.Aksyuta. Indikatorer och metoder för diagnos av tidig neuropsykologisk utveckling, de har utvecklats inom akademin för forskarutbildning, adekvat internationell nivå. Dessa metoder för kontroll och utvärdering av utvecklingen gör det möjligt att upptäcka så tidigt som möjligt till den ursprungliga avvikelsen. Kontroll över bildandet av de första dagarna i livet är att göra rätt tid korrigering av efterblivna barn, för att förhindra risken för allvarligare brott i framtiden.

I sina skrifter, professor RE Lewin skrev att "tal - en komplex mental funktion av människa. Det innebar många olika psykofysiologiska processer "i forma den. Därför kränkning av tal utveckling kräver en seriös, kompetent, djup, grundliga arbete på deras korrigering.

I hjärtat av framgången av arbetet med att övervinna talrubbningar finns många studier av inhemska och utländska experter, visar den stora kompensations potential att utveckla barnets hjärna och förbättra vägar och metoder för talterapi korrigerande åtgärder. Pavlov, med fokus på extra plasticitet i det centrala nervsystemet och dess obegränsade möjligheter till kompensation, skrev: "Ingenting förblir stillastående, orubbliga, och kan alltid nås, förändring till det bättre, så länge som de relevanta villkoren har genomförts."

Effektivitet korrektsionno- logopedisk arbete läggs på den allra första etappen av bekantskap med barnet och hans föräldrar: insamling av anamnes och undersökning. I detta skede används G.A.Kashe tekniker M.F.Fomichevoy, G.V.Chirkinoy, L.N.Efimenkovoy et al.

För bästa resultat är det nödvändigt att använda både traditionella och moderna metoder för korrigering.

Författarna sade att de redan är experter, klassisk talterapi teori och praktik, samt B.M.Grinshpun, G.K.Vorobova, N.S.Zhukova, E.M.Mastyukova, T.V.Tumanova, N.A.Chevelova , S.N.Shahovskaya et al.

Arbetet med tidig upptäckt och korrigering av avvikelser och logopeder genomfört defectologists barnhem i utvecklingen. En vårdcentral förhållanden, tyvärr, en tid till en logoped med barn barndom kommer mycket sällan. Det beror på graden av medvetenhet om föräldrar om behovet av en tidig besök av en logoped och yrkesverksamma fitness själva. I de flesta fall är det troligt att den talterapi undersökning är nödvändig, eftersom tre år eller mer. En sådan inställning inte medför negativa konsekvenser i händelse av att barnet utvecklas normalt. Även kompetent förhållningssätt till dess bildande, kunskap starkare och svagare kapacitet möjliggör harmonisk forma framtiden för den enskilde. Men för barn med utvecklingsstörning är avgörande tidig initiering av korrigerande åtgärder. Till exempel kan en särskilt betydande känslomässiga reaktioner och sensoriska utbildning under de första månaderna i livet (auditiv, visuell och taktil). Sensoriska funktioner utvecklas i nära relation med motorik och därigenom bilda sensomotorisk beteende, som är grunden för mental utveckling hos barnet. Inte mindre viktigt är den tidiga stimulans och pre-tal predrechevogo utveckling. Den tid utseende pre-tal färdigheter: Kalla av, Gulen bestämmer porlande sin fulla utveckling i tal perioden.

Linda är viktigt att noga övervaka också eftersom den har mest tid med komprimerad utvecklingstakt: en hjälplös nyfödd till slutet av det första levnadsåret har pryamostoyaniem, promenader, ämnes manipulativ verksamhet, i början av att förstå talet omvandlas till det, börjar den att uttala det första ordet lepetnye. Under denna period börjar bildandet av de viktigaste funktionerna av tal - kommunikativ. Det var det första levnadsåret utgör förutsättningarna för vidareutbildning av barnet.

Vuxna behöver veta de olika stadierna i normal neuropsykologiska utveckling av barn och i synnerhet den optimala hastigheten för bildning av tal för att skapa de mest gynnsamma förutsättningar för utveckling. Och, om nödvändigt, i god tid att börja avhjälpande arbete.

Därför bör ett professionellt förhållningssätt till fastställandet av nivån på mental utveckling hos barnet utföras från en tidig ålder, det vill säga från hans födelse.