Utbildningsprogram för barn. Förskole Education Program

Period utbildning av förskolebarn - är grunden som barnets personlighet börjar bildas, till grund för byggandet av dess framtida framgång. utbildningsprogram för förskolebarn bör omfatta tre områden: utveckling av mentala, moraliska och idrott.

Mental utveckling av förskola

Bestäms av graden:

• besittning av penna och pensel;
• förmåga att läsa och skriva;
• förmågan att göra en kort återberättelse och minnas små dikter;
• kunskap om siffror (framåt och bakåt), förmågan att utföra enkla aritmetiska operationer;
• kunskap om grundläggande geometriska figurer;
• förmågan att tala om tid;
• besittning av de första idéerna om världen.

moraliska uppfostran

På hur barnet kan uppträda i en grupp av jämnåriga och vuxna, hur mycket han är villig att lära sig, det beror till stor del på hans framtida skolan. Därför program för förskolan ska byggas på ett sådant sätt så att de inte glömma denna aspekt.

fysisk träning

För att citera Dr Komarovsky, "Happy barn - är i första hand ett friskt barn. Och först då - som vet hur man läsa och spela fiol ". Därför barns pedagogiska program är otänkbar utan de delar av fysisk kultur.

Utbildning av barn 2-3 år

Denna ålder kännetecknas av en intensiv förtrogenhet med världen av barnet, färger och former av föremål, deras storlek och struktur. Grabben är tydligt kunna uttrycka känslor, reagera på deras framgångar och misslyckanden, för att kommunicera med andra barn och vuxna. Under denna ålder period är inte nödvändigt att vara nitisk i undervisningen barn bokstäver och siffror, eftersom allt detta för honom är obegripliga tecken, som inte orsakar någon ränta. Dessutom kommer effekten av undervisning i främmande språk vara mycket högre än vid en senare ålder.

utbildningsprogram för barn bör riktas till kunskap om omvärlden genom sinnena: syn, hörsel, lukt och beröring. Forskare har visat att framgång i utvecklingen av läsförmåga är direkt beroende av förmågan att uppfatta världen. Programmet för förskoleundervisning för barn 2 och 3 år, baserat på utvecklingen av finmotorik. Det faktum att barnets fingrar innehåller ett stort antal receptorer som skickar impulser till områden i hjärnan som är både ansvarig för samordningen av rörelserna på fingrarna och utveckling av tal. För dessa ändamål den perfekta finger gymnastik, blanda små föremål (säker, naturligtvis), leker med kuber och bollar av olika storlekar, en klass med ett tygstycke av olika texturer, spelet i "Okej", "fyrtio crow", gjutna av lera och så på.

Bör ägna vederbörlig uppmärksamhet åt fysisk träning, följt av barnvisor och ramsor. I allmänhet bör alla barns aktivitet vid denna ålder ske i form av ett spel - detta är den mest effektiva tekniken för sin kunskap om världen och lärande i detta skede av utvecklingen.

Utbildning av barn 4-5 år

Denna ålder är helt i sin ordning att försiktigt börja undervisa barn bokstäver och siffror. Nu barnet kan analysera egenskaperna hos föremål, särskilt påverka dem, det är mer tyst, ihärdig och bättre organiserade. Om barnet i 10-15 minuter entusiastiskt kan spela pedagogiska spel - gå vidare! Ålder 4-5 år och är idealisk för att ge sina barn en viss cirkel eller sportdelen. Vid denna tid den fysiska utvecklingen av barnets rörelseapparaten gör det möjligt att lära sig grunderna i simning, dans, kampsport och så vidare.

Om du upptäcker ett barns benägenhet att lingvistik, studiet av ett främmande språk eller besöker teatergrupp kommer att vara en bra lösning för att utveckla dessa förmågor. Kreativa barn är perfekt för modellering, bildkonst, sång. Men om barnet inte kan fokusera, medvetet utföra utvecklingsuppgifter, otålig och reagerar våldsamt till sina egna misslyckanden, bör du vänta lite läsning och besöker klubbar.

Lär dig att koncentrera ditt barn kommer att hjälpa gemensam produktion av hantverk. Du börjar med enkla detaljer som resultatet blev mer gradvis försvåra uppgiften. Under drift är det viktigt att visa ditt barn att något fel kan korrigeras. I denna process kan du enkelt passa lära sig alfabetet, siffror och djur. Med lite fantasi kan du omedelbart döda flera flugor i en smäll. För utvecklingen av finmotorik lämpligt att använda övningar såsom att passera handtaget genom labyrinten, stroke och färg bilder, vävning, skulptur och mer.

Utbildning av barn 6-7 år

Modern fysiologer, psykologer, pedagoger och logopeder är överens om att denna period är mest gynnsamma för utveckling av uppmärksamhet, perception, minne och tänka på barnet. Fysiologiskt är kid redo för att utveckla utbildning, och han har en lust att lära. Därför är ett barn av sex ibland kunna ta sina föräldrar till distraktion för sina många "varför". Skaka av sin nyfikna avkomma eller begränsade ytliga svar - det är som att beröva träd livgivande fukt. Så ha tålamod och få fullständig information för att tillfredsställa nyfikenhet barnet. I den här åldern, är det dags att lära ett barn konto, skriva och förmågan att berätta tid av klockan, för att förklara för honom grunderna i geografi och astronomi. utbildningsprogram för barn 6 år redan föreskriver en övergång till en organiserad form av sysselsättning.

Korrekt agerande av föräldrar

Således utövar programmet för förskolan varje barn bör innehålla spel för att utveckla sensorisk perception (utvecklingen av sinnesorgan), tal, mental aktivitet, fysiska färdigheter, främja nyfikenhet, liksom inrättandet av gemensamma grundläggande förståelse om världen. Framgångsrikt lösa problemet med att hjälpa alla typer av förskolan. Daghem, förskolegrupper och specialiserade skolor används inte bara i effektiva program och unika tekniker för att förbereda barnen för skolan, men har också i sin arsenal ytterligare kurser som undervisning i engelska språkprogram.

Utan tvekan, utbildning av barn i gruppen har ett antal fördelar jämfört med individuella lektioner: här föra kunskaper ordentlig interaktion med kamrater, producerade en disciplin, begreppet ansvar, förmåga att lösa svåra situationer. Interaktiva övningar, liksom arbetet med psykologer, utan tvekan, kommer att hjälpa barnet i framtiden är det lättare att anpassa sig till den nya skolmiljön och snabbt flytta till positionen "I -. En skol"

Naturligtvis är alla barn olika, och uppnå de önskade resultaten utan hjälp som är möjlig. Om du har bestämt att din självstudier inte kommer att bli värre med ett barn än ett utbildningsprogram för barn i förskolan, bara tänka på ålder egenskaper av psykologisk barn och hålla sig till vissa regler.

Råd till föräldrar

• Utbildningen genomförs i form av ett spel, och använda varje möjlighet att göra: läs barnet, kommunicera, uppfinna spel tillsammans, håll utkik efter en promenad föremål av samma färg, visa honom intressant naturfenomen, stödja barnet nyfikenhet, lära honom att fungera i tid.
• Var noga med att ge sina barn umgås med jämnåriga. Det måste vara systematiska spel kooperativ på lekplatsen, i parken, på dispens av barnen tävlingar, relä raser. Allt detta kommer att vara deras första erfarenhet av barnets beteende inom teamet.
• Gå vidare till ett barn att lära sig läsa är värd endast när hans tal utvecklats tillräckligt. Börja om med spelet former småningom gå vidare till mer komplexa. Kom ihåg att i detta fall är det viktigt att inte så mycket varaktighet som frekvens och sekvens av lektioner. Läs litteratur måste uppfylla viss ålder och individuella egenskaper hos barnet - läs vad han är intresserad av att veta. Om barnet tal innehåller en hel del misstag stavelse struktur av ord eller deras godkännande, har uppenbara defekter uttal, är den första av din uppgift att tilltala en logoped.
• I inget fall kan inte vara skarpt överföra barnet till skolan mode: att beröva honom de tysta timmar, för att ordna med läxor anteckningsböcker, telefonsamtal och förändring. Allt som ger utbildningsprogram för studenter i utbildning förskolebarn är inte bara onödigt, men kan också orsaka vissa skador - som med våld inblandade i vuxen ålder kan barnet förlora lusten och intresset för skolan.