Hem och familjBarn

Vad är GEF förskolan? Utbildningsprogram för förskola

Dagens barn är verkligen skiljer sig avsevärt från den tidigare generationen - och det är inte bara ord. Innovativ teknik har radikalt förändrat sätt att leva av våra smulor, deras prioriteringar, kapacitet och mål. Vad kan vi göra för att vuxna? Hur och vad man ska lära barn? När allt kommer omkring, den kunskap som lärare överför till barn för några år sedan, nu har blivit irrelevant. Svaret på denna fråga finns i ett sådant dokument, som har namnet "federala regeringen standard." Vad är GEF förskoleundervisning, beskriver i detalj i denna artikel.

Delstaten utbildningsnivå - vad är det?

Vad gör förkortningen GEF? Den står för delstaten utbildning standard. Detta är ett dokument som utarbetats av behörigt organ i Ryssland, som visar kraven för att bearbeta det praktiska genomförandet av utbildningsverksamhet. GEF tillämpas i förskola, skola, sekundära specialiserade utbildningsinstitutioner och universitet. I synnerhet anger det krav, standarder och riktlinjer för att utarbeta utbildningsprogram.

Federal Institute of Education Development

För att nå den statliga utbildningsnivå, tog det en enorm forskning och vetenskapligt arbete. Held sådan verksamhet behörigt organ i Ryssland, som har förkortningen FIRO. GEF förskoleundervisning och var Research Institute.

Bildas av statliga myndighet var det redan 2004 genom att kombinera flera forskningsinstitut. Rapporterar direkt till undervisningsministeriet i Ryska federationen. År 2011 fick han status som självständig vetenskaplig institution.

Relevansen av GEF

För att framgångsrikt genomföra utbildning och pedagogiska funktion av den nuvarande generationen i Ryssland 2003 på statlig nivå började vi diskutera behovet av ett enat generaliserade krav på kunskap och färdigheter elever i utbildningsinstitutioner på olika nivåer.

Således var även den första generationen utbildningsstandard inrättades 2004. Det infördes för att de praktiska verksamheten i de olika utbildningsinstitutioner, inklusive GEF standarder förskolan delades ut.

Efter att dokumentet uppdateras regelbundet. Detta tar hänsyn till utvecklingen av moderna tekniska framsteg och samhällets krav.

GEF har upprättats i enlighet med konstitutionen och rättigheter Barnkonventionen.

Varför behovet av standarden på utbildningen?

Vad är GEF förskoleundervisning, vad detta dokument är i förskolan? GEF skapade främst för systematisering, logisk gruppering bildningsprocessen. Dokumentet ger dig möjlighet att anordna utbildning så att barnen inte har upplevt stora svårigheter i övergången till nästa nivå av utbildning och det var utrustad med nödvändig och tillräcklig kunskap, har en viss nivå av mental förberedelse.

Delstat utbildningsnivå är det grunddokument på grundval av vilka de utvecklade kursplaner. Att standarden definierar innehållet i hela utbildningsprocessen: vad och hur man undervisar barn vad som är nödvändigt för att uppnå resultat och inom vilken tidsram. Arbetsprogrammet för GEF i förskolan har vissa egenskaper, som beskriver i detalj i respektive avsnitt.

Dokumentet ger dig möjlighet att planera arbetet med utbildningsinstitutioner, som visas direkt i deras finansiering. På grund av de etablerade standarder och arbetar med undervisning personal - utvecklat grafik professionell utveckling, re-certifiering, organisera arbetet undervisnings fackföreningar. Olika former av styr elever framställningsnivån dras också för att uppfylla kraven i standarden bildning.

Strukturbildning standard

Vad är GEF förskolan? Detta tydligt strukturerade dokumentkrav för organisationen av pedagogiskt arbete i förskolan. Han består av tre nivåer:

  1. till ett utbildningsbehov program utarbeta. Det här avsnittet innehåller regler och kriterier som måste beaktas vid planeringen av lärarna i den pedagogiska processen. Nämligen, att ange hur mycket av den obligatoriska godkänt material, förhållandet av olika riktningar. Standarden kräver också införandet av arbetsprogrammet för ytterligare områden, dina kunskaper, som bildas direkt deltagare i utbildningsprocessen. Med beaktande av alla de krav som dokument som utarbetats av GEF program för förskolan.
  2. Krav som ger för att genomföra programmering. Här har vi i åtanke inte bara direkta förvärv av kunskaper och färdigheter för elever, men också ekonomiskt, material tekniska förverkligandet av utbildningsprocessen, som arbetar med lärare, barn, föräldrar och andra villkor som planerades i det skede av utbildningen.
  3. I det sista avsnittet, som omfattar den statliga utbildningsstandard anger krav på resultatet av utbildningsprocessen. Det anses också vara olika sidor av utbildningsprocessen. Dokumentet anger inte bara den nödvändiga minimikrav på utbildning för eleverna, men också tidpunkten för uppgifterna, samt kompetensutveckling för lärare.

Att arbeta för GEF-programmet i förskolan obligatoriskt bör ta hänsyn till alla krav i statliga normer utbildning.

Genomförandet av utbildningsstandarder

I utbildningsprocessen standarden genomförs som en central läroplan, vilket i sin tur bör innehålla planer, scheman, arbetsprogram för varje ämne. Till exempel innebär GEF matematik i förskolan utbildning inte bara siffror och aritmetik, men utvecklingen av begreppen "kvantitet", "koncernen", som handlar om livssituationer.

Förutom program utarbetats metodiska litteratur, kontroll och utvärdering material på grundval av kraven i standarden.

GEF förskolan: primär

Ett utmärkande drag i den pedagogiska standard av den nya generationen är en helt innovativ metod för utbildning av barn. Om tidigare syftet är att överföra kunskap från lärare till barn, förankra nödvändig kompetensnivå och kompetens, men i dag den viktigaste uppgiften är att utveckla en integrerad harmonisk personlighet. Således bör GEF program för förskolan omfattar inte bara de krav kunskaps studentens hur man fokusera på den psykologiska aspekten av bildandet av eleven som en medlem av det moderna samhället. Därför bör dessa faktorer beaktas vid utarbetandet av programmet:

  • GEF krav och regionala standarder;
  • logistiska funktioner förskola;
  • tillgängliga medel för arbetsorganisation;
  • orientering, former och metoder för att undervisa en särskild institution;
  • när det gäller att organisera utbildningsprocessen i förskolan;
  • social ordning en viss plats;
  • läroanstaltstyp;
  • ålder och individuella förmågor elever.

Dessutom måste de grundläggande utbildnings GEF förskola uppfylla följande villkor:

  1. Inte strider mot konstitutionen, lagen "On utbildning", andra regionala och inhemska order.
  2. Garantera bevarandet och stärkandet av barns hälsa.
  3. Se till samspelet mellan lärare med elever familjen.
  4. Att kunna mentalt och fysiskt förbereda ditt barn till skolan.
  5. Säkerställa lika villkor för utbildning, oavsett etnicitet, religion, social status, bostadsort.
  6. Är kontinuiteten med skolprogrammet.

Det huvudsakliga målet för GEF-programmet

Förskoleundervisning i villkoren för GEF sätter huvudsakliga syftet med hela utbildningsprocessen av en harmonisk utveckling av personligheten hos eleven. Det är att ge barnen en viss kunskap är inte tillräckligt. Mycket viktigare att involvera barn i samhället, regler och uppförandenormer i den, samt att utveckla livskunskap, ansvar, interaktion med andra människor, att lära sig att utöva sina individuella egenskaper och talanger, vara en aktiv medlem i det moderna samhället.

Otvivelaktigt är möjlig endast om du har en viss kunskapsbas för att uppnå sådana resultat. Därför ett barn att lära sig grunderna i vetenskap - inte mindre viktig uppgift för förskolan läroanstalt, men kriterierna för att utvärdera assimilation av materialet barnen är ganska flexibla. Idag, inte nödvändigtvis kunna läsa, första gången sitter vid ett skolbänken, men det är viktigt att först grader var psykologiskt förberedd för kommande utbildningsverksamhet. Därför bör barnet kunna kommunicera med sina kamrater, att vara flitig, att behöva hålla uppmärksamheten, och mycket mer. Dokumentet beskriver mål GEF förskolan.

De viktigaste områdena för GEF kunskap

De viktigaste områden som bör utveckla innehållet i utbildningen i Dow, endast fem:

  1. Kognitiv utveckling. Barn måste få till följd av utbildningsverksamhet inom planeringsperioden som varar ett forskningsintresse i omvärlden, naturliga och sociala fenomen i den.
  2. Speech. Beroende på ålder av detta kriterium utvecklat särskilda regler. Så i den äldre gruppen förskolebarn ska anslutas logiskt korrekt tal.
  3. Konstnärliga och estetiska. Denna trend tyder förtrogna studenter med konstnärliga och musikaliska verk, introduktion till kultur och konst, samt utveckling av individuell kreativitet, finmotorik.
  4. Sociopsykologiska anpassning av sektionen barn innebär ett team av kollegor, barn lära sig att bete sig i en grupp, bildandet av psykologiska komfort och social status som en nödvändig del av bandet.
  5. Fysisk område omfattar sport, hälsobehandlingar på OBZHD klasser i förskolan.

GEF förskola och initial formation nära Interact är kontinuitet. Därför, i samma riktning kommer att fungera, och i högstadiet.

Funktioner i utarbetandet av arbetsprogram GEF DOW

För att gå vidare med utarbetandet av ett utbildningsprogram i förskolan GEF bör tydligt förstå strukturen i dokumentet. Således måste dess innehåll består av 2 delar:

  • enligt GEF DOW;
  • sammanställd av deltagarna i utbildningsprocessen.

Först måste denna del nödvändigtvis visas i sin helhet. Den andra är den rådgivande och formas individuellt.

Programmet ska innehålla följande avsnitt:

  1. Titelsidan, som anger namnet på programmet, författarna, när och av vem godkänd.
  2. Vägledningen. Det visar betydelsen av de valda verk, det grundläggande konceptet för ett dokument mål och syften, tidpunkten för deras genomförande.
  3. Verk dagen i förskolan.
  4. Innehållet i pedagogiskt arbete i separata riktningar. Inklusive metodiskt komplexa arbete (Vilka är de viktigaste och ytterligare program används, bildandet av teknik, tillgången på läromedel). Strukturen av utbildningsfunktionssätt (mode för dagen, spela nät, arbetsscheman anställda, last).
  5. Förväntade resultat av arbetet under skolåret.
  6. Kontroll och utvärderingsarbetet DOW (både studenter och lärare för sammansättning).

Mål för GEF-programmet

Enligt kraven i den statliga utbildningsnivå i förskolan uteslutas interimistiska och slutliga intyg om kunskap. Det är viktigt att kontrollera inte lärt sig fakta och psykologisk beredskap barnet till nästa utbildningsnivå - skolan. I samband med detta krav, vissa mål bildade GEF förskola, uppskattning som kan bestämma nivån av förskolan beredskap för överföring till den första klassen:

  • barn visar en positiv inställning till världen, människor och jag själv;
  • förskolebarn i stånd att bestämma sin egen mission, uppfylla det;
  • initiativ firas i spel och utbildningsverksamhet;
  • uppnått en medveten förståelse och efterlevnad av regler, föreskrifter, krav i samhället;
  • det är förståeligt att andra, korrekt konstruerade;
  • utveckla förmågan att självständigt lösa problemet eller konfliktsituationer;
  • stora och fina motor motsvarar den ålder;
  • i verksamheten att vara kreativ, tänka utanför boxen;
  • säger besittning kommer att driva;
  • barn är nyfiken, uppmärksam.

Olika typer av utbildningsprogram

Skilj 2 typer av grundläggande utbildningar i förskolan:

  • allmänna utvecklings (inklusive flera destinationer);
  • specialiserad (effektiv riktnings).

Den första gruppen innehåller programmet "Rainbow", "utveckling", "Knappa" och andra. Specialized - det miljömässiga, konstnärliga och estetiska, fysiska, sociala utbildning.

Dessutom vysheoboznachennyh program i vissa förskola är föremål för ytterligare, till exempel dokument cirkelarbetet.

I den här artikeln, förklarade vi att GEF är förskolan och hur man ska genomföra de krav som ställs i praktik. Metodistkyrkan barn förskola institutioner är det viktigt att förmedla de grundläggande kraven i ett dokument till lärare för att undervisa att tillämpa innovation i sitt arbete. När allt kommer omkring GEF - ett dokument som hjälper till att organisera utbildning med tanke på den sociala ordningen och kraven i det moderna samhället. Genom detta dokument är den generation av våra barn undervisas i en mycket innovativ format, lämnar efter övertalning tidigare.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sv.birmiss.com. Theme powered by WordPress.