Fingerövningar för barn 5-6 år i dagis i vers. Inverkan på fingeroperationer på barnets psykiska utveckling

Någon mor upplever sig om utvecklingen av sitt barn och försöker hitta den bästa metoden för hennes bebis. Barn på fem år har ännu inte mycket uthållighet, så allting måste presenteras i en mycket spännande och bästa spelform. En av dessa utvecklingsmetoder är fingerövningar för barn 5-6 år. Även om metoden är helt ny, har det i barnkammare faktiskt använts under mycket lång tid. Våra förfäder använde gymnastik tillsammans med rim som "Ladushki" etc., även om förhållandet mellan borst och mental utveckling ännu inte visat sig.

Vad är speciellt med fingerövningar?

Små barn är mycket mottagliga för taktila kontakter. De är mer övertygade om sina känslor och kan utforska världen med små fingrar, bara rörande olika föremål. Och denna kunskap börjar med födelsen. Denna metod, som fingerövningar, har gått hundra år, vilket ger utmärkta resultat.

För det första syftar denna teknik till att utveckla bra motoriska färdigheter, vilket i sin tur påverkar tal, fantasi, observation, uppmärksamhet, minne och förbereder en pensel för skrivning. Förhållandet mellan småmotoriska färdigheter och utvecklingen av dessa förmågor har länge bevisats av forskare. Och fingerövningar för barn i dagis blev obligatoriska.

När ska man börja studera med en bebis?

Redan på fyra månader börjar barnet fånga leksaker med intresse. Från det här laget lär han sig att lära sig världen på ett nytt sätt för sig själv - taktil. Studera med barnfinger övningar, kommer mamman hjälpa honom att lära sig att styra fingrarna snabbare och kommer att höra de första orden av hans bebis mycket snabbare.

I början kommer gymnastiken att vara mer på min mamma: när man uttrycker rimmar är det nödvändigt att böja och böja fingrar, vända dem, etc. Nästa steg kommer att vara leksaker med vridningsdetaljer, pärlor, etc. Och närmare året börjar barnet att utföra enkla rörelser sig själv. Den mest populära och gamla uppvärmningen är "The Magpie". Det är bekant för alla från barndomen och har blivit en relik, som vidarebefordras från generation till generation.

Inverkan på fingeroperationer på barnets psykiska utveckling

Den mänskliga hjärnbarken reglerar och koordinerar bokstavligen alla processer som förekommer i kroppen. Det spelar en särskilt viktig roll i processer med högre nervös aktivitet och psykologiska funktioner. Med andra ord är det barken som hjälper en person att anpassa sig till förändringar i miljön, ha känslor etc.

Den cerebrala cortex har så kallade projicer. Om området är irriterat, samlar musklerna i en viss zon. Således konstaterades det att en tredjedel av cortexen, belägen i närheten av talcentret, är ansluten till borsten.

Under gymnastiken aktiveras talzonen, vilket stimulerar utvecklingen av taluppfattning och reproduktion av det självständigt. Barn under 6, även under spelet gillar att låta leksaker och deras handlingar. Övningarna åtföljs dessutom av rim som utvecklar minne och låter dig fantasera, komma på nya kombinationer. Möjligheten att bygga upp ords handlingar utvecklas. Till exempel, en dikt om en krypande larv åtföljs av motsvarande rörelser i fingrarna. Ett barn kan uppfinna nya bilder och rörelser, som om de illustrerar berättelser. Fingergymnastik för barn 5-6 år, förutom alla ovanstående, hjälper till att vila dina fingrar och göra barnets handskrift vackrare.

Är det nödvändigt för barnet?

Det är ingen tvekan om vikten av denna process. Fingerövningar för barn 5-6 år hjälper till att enkelt utveckla kreativa förmågor. Vid denna ålder är barnet lättare att lära sig information genom spel. Mamma kan självständigt komma med en vers, åtföljd av fingerhandlingar, vilket kommer att hjälpa till att klara av hennes barns problem. Om du till exempel inte vill göra gymnastik kan du använda dikten om fingrar-idrottsmän:

Stod upp på morgonfingrarna (alla fingrar skulle dras ut),

Vi började squat - en gång, två gånger, tre, fyra, fem (vi böjer varje finger växelvis),

Pojkarna sträckte sig, började dansa (rotationsrörelser med sina fingrar),

Var inte lat, fingrar, gå upp igen (vi upprepar rörelserna).

Efter att ens fingrarna utförde uppvärmningen är det osannolikt att barnet kommer att neka och han kommer att träna lite.

Nu är marknaden för barnleksaker fylld med alla möjliga transformationsrobotar, flygande feer, pratande dockor, vilket negativt påverkar utvecklingen av fantasi och fantasi. Ett finger övningar för barn 5-6 år i vers kommer att fylla detta gap.

Estetisk utbildning av ett barn

Ett av de viktigaste förutsättningarna för relationer, kommunikation, förståelse är tal. Och ju ju mer korrekt det är, desto större är det förråd av ord en person har desto mer odlade han kan uttrycka sig, desto lättare blir det för honom att gå med i samhället.

Och utvecklingen av dessa faktorer börjar i barndomen. Vid 18 kommer en person att kunna rätta sitt tal, men det blir omöjligt att ändra det vid roten. Tyvärr kan inte alla föräldrar vara mycket uppmärksamma på att läsa, vilket har den mest gynnsamma effekten på tal och att ge barnet en kulturell kommunikationskrets. Därför kan fingerövningar för barn 5-6 år, i dagis i vers, lära sig, ge ett enormt bidrag till barnets framtid och börja sin estetiska utbildning.

Påverkan på hälsan

Inte bara utvecklingen av fingeroperationer. För barn 5-6 år kan hon bli assistent i kampen mot sjukdomar. I denna ålder börjar barn att kommunicera mer med varandra och följaktligen mer sjuk.

På borsten finns många punkter som är associerade med enskilda organ och generellt stimulerar immunsystemet. Att träna ett par gånger om dagen minskar signifikant barnets ömhet.

Psykologisk balans

Barnet under lång tid är svårt att kontrollera sina känslor och upprätthålla en balans i förhållandet mellan kropp och själ. Det är ganska svårt för ett barn att förklara att han känner vad han vill och hur han relaterar till vad. Detta leder till hysteri, vilket i sin tur leder till nervösa störningar hos föräldrarna, orsakar brott mot barnets sömn och gör det i stort sett alltför orimligt.

Fingerövningar för barn på 5 år hjälper till att undvika sådana prejudikat. Det blir lättare för ett barn att inte bara prata med vuxna, utan också att kontrollera sina känslor. Barn blir mer lugna och lugna. Det noteras också att när man gör lugn gymnastik före sänggåendet uppnås en mer komplett vila.

Akupunkturpunkter i handen

Japanarna är specialister på att uppnå inre balans och använder de dolda resurserna i deras kropp med hjälp av massor av aktiva punkter. Många läkare tar denna teori som grund. Förhållandet mellan vissa punkter och organ bevisas av många forskare. Det finns många akupunkturpunkter på borsten, och forskarna fastställde effekten av fingeroperation på barnets mentala utveckling genom att stimulera dessa mycket punkter.

Så, en tummassimation bidrar till aktiveringen av hjärnan. Därför, innan du börjar några övningar, behöver du göra gymnastik med fokus på tummen, och barnet blir mycket lättare att koncentrera sig och komma ihåg ny information.

För att göra detta, använd versen om vänner:

Fingrar knutna i nävar, utskjutande stora.

"Två vänner träffades vid den gamla brunnen" - omväxlande ett finger "omfamnar" den andra.

"Plötsligt hörs ett öde någonstans" - knackar på fingrarna på bordet.

"Vänner flydde till sina hem" - vi gömmer våra fingrar i en knytnäve.

"De kommer inte att gå mer i bergen" - varje finger pressas på lederna av de fyra andra fingrarna.

Användning av fingeroperation i dagis

Barn från 4 till 6 år förbereder barnen aktivt för skolan. Nya klasser introduceras, barn ges uppgifter på huset, de lär sig att skriva och räkna. Med brevet finner barnen det särskilt svårt, eftersom penselns slutliga bildning sker vid 13 års ålder, är musklerna inte tillräckligt utvecklade och det är mycket svårt att hålla handtaget korrekt.

Fingergymnastik för barn 5-6 år i dagis, presenterade versioner bidrar till att förbättra rörligheten i lederna och utvecklar handens muskler. Som ett resultat blir det lättare för ett barn att klara sig med ett handtag, han kan skulpta vackra figurer med små detaljer etc.

Poems för en paus mellan sessionerna

Under klasserna är barnens borstar mycket trötta på grund av ovanlig muskelspänning. Därför är det väldigt viktigt att göra små pauser, annars kommer uppgiften att utföras väldigt slarvig.

1. "Vi skrev ...". Detta är den vanligaste metoden som används i skolor och daghem. Vers: "Vi skrev, skrev vi. Våra fingrar är trötta. Vi vilar i fem minuter och börjar skriva igen. " Ledsaget av skakande händer. Detta gör att du kan slappna av musklerna och ta bort mental trötthet.
2. "Han rullar ärtor längs vägen i skogen (han rullar en penna eller penna mellan händerna), han vill hitta sig i en mild damm (fingrar sträcker händerna), rulla här, rulla snabbare (" ringa "fingrar av ärter till oss), foder allt i djurs skog Fingrar av en borste med en stor anka-liknande näbb) ".
3. "Bakom det blå boret, långt borta (vi skakar hand, som hälsningar), Ge nyckelpigorna mjölk (vi klämmer palmerna som att mjölka koen), Flyga runt fjärilar (skaka med avslappnade borstar), och lejonet är vänligt med elefanten (palm som omger hans näve). Äng (fingrarna "kör" på bordet), de vill sätta allt på månen (med pekfingret och tummen göra en cirkel). "

Sådana fingerövningar för barn på 5-6 år i förskolan hjälper till att lindra spänningar, slappna av psykiskt och fysiskt.

Dikt för utveckling av fantasi

För utveckling av fantasi kommer att hjälpa "magiska" fingerövningar för barn 5-6 år i vers. Vackra rimmar kommer att framkalla bilder i barnets fantasi, och nödvändigheten att avsluta frasen kommer att bidra till utvecklingen av kreativt tänkande. Barn borde välja själva orden i de missade. Börja med orden kan du gradvis ta bort utelämnandena till hela linjerna.

På vingarna (fjärilen) flög ("flyga" handtag)

Hon gav blommor till alla.

Hon tyckte om att andas pollen (palmer driver vinden till henne),

Imagination är bra (hörs).

Men från himlen sprinklade plötsligt (hagel) (knackar hans naglar på palmerna)

Vattenhällt vattenfall.

Vingrad vingar dålig sak (knackar på fingrarna på baksidan av palmen),

Cirkla över hennes onda (fåglar).

Men prinsessan räddade strömmen,

Gone på båten (strömmen).

Berätta inte omedelbart barnet rätt alternativ eller korrigera det om han kom upp med något av sig själv. Ge frihet till barns fantasi och uppmuntra att uppfinna nya alternativ för varje lektion.

Var och när träning för fingrar?

Fingergymnastik för barn i vers har ett antal fördelar jämfört med andra utvecklingsmetoder.

1. Du kan alltid ta med dig, för att inga ytterligare material behövs. Bara barnets fantasi och lite hjälp från min mamma.
2. Enorma variationer. Varje dag kan du uppfinna nya versioner av samma dikt.
3. Utvecklar flera färdigheter på en gång. Med hjälp av gymnastik kan barnet lära sig kontot, utveckla flexibiliteten i händerna, vilket kommer att förbättra hans handstil. Ett urval av rimar kommer att initiera kreativ utveckling.
4. Hjälper distrahera barnet.

Du kan ordna lektioner överallt. På den långa linjen kommer du att undvika hysteri, hur fingerövningar för barn i vers kommer att bli av med de ständiga frågorna "Tja, när redan?". Nu är det modernt att låna en baby tablett. Men med hjälp av en tablett hjälper föräldrarna bara barnet att "döda" tiden. Även utveckling av applikationer utövar inte det inflytandet, den gymnastiken för fingrarna, trots allt arbetar de bara i en riktning. Och glöm inte att interaktiva leksaker och prylar försvårar barnens förmåga att föreställa sig.

Om du har svårt att föreställa dig och göra rimar, kan du helt enkelt berätta för ditt barn en berättelse som åtföljer henne med handrörelser och borstmassage. Ta hand om ditt barns handflator i minibussen och led fingeren på handflatan, berätta för vägens väg. Sluta vid vissa punkter, ge barnet möjlighet att delta i sammanställningen av rutten. Till exempel: "Vi lämnade ... hemma, nådde benen före ... slutar, bordade numret ... 24". Fingrar gymnastik för barn 5-6 år behöver inte nödvändigtvis åtföljas av rim och skämt.

Eventuell saga kan arrangeras med hjälp av fingrarna. Du kan ge barnet en möjlighet att räkna ut hur man ska skildra karaktärerna eller berätta för honom:

• Fågeln kan representeras genom att lägga handflatan i "näbb".
• Biet kommer att visa pekfingret, "flyga" i en cirkel;
• Get - utskjutande pekfinger och lillfinger;
• Huset är palmerna vikta in i taket.

Du kan också använda teatern av skuggor. Barn i denna ålder är mycket intresserade av att se hur hans pennor kommer till liv, förvandlas till bilder. Detta kommer att kräva barnets ansträngningar: att svika stygga små fingrar på bilden är ganska svårt. Till skuggorna kan du också komma med en saga eller ta en existerande, till exempel om iskanterellen.

Till och med enkla handslag innan du lägger dig, handlar massage av fingrarna utvecklingen av borstar. Och dessutom göra mamma och barn mycket närmare varandra.

slutsats

Fingrar gymnastik för barn på 6 år är en typ av bas, som är nyckeln till framgång i alla företag. Skriv ett barn blir vackrare och fastare, läsning ges utan svårighet, ett minne kommer att förberedas, vilket är mycket viktigt i skolan.

Klasser är mycket enkla och kräver ingen pedagogisk träning. Någon mamma kan självständigt engagera sig med sitt barn före sängen eller bara på en promenad. Bara ett par minuter - och barnet kommer att vara ett steg närmare framgångsrik studie.