Vad är vetenskap: definition och grundläggande egenskaper

Vad är vetenskap? Under hela vårt liv, står vi inför detta koncept upprepade gånger. Det är dock inte alla kan ge ett klart svar på denna fråga. Vetenskap är en definierande värde av samtida kultur och dess mest dynamiska komponenten. I den moderna världen är det omöjligt att diskutera de sociala, antropologiska och kulturella aspekter, inte ta hänsyn till framsteg inom vetenskap.

I formulera frågan "Vad är vetenskap?", Vi tror att det huvudsakliga syftet med mänsklig verksamhet eller starta samhälle är den direkta produktionen av en ny, original vetenskaplig kunskap. Tänk på detta koncept måste kombineras: a) som en social institution, b) ackumulering av kunskap som en process) som ett resultat av forskning inom ett visst kunskapsområde.

Science som en social institution

Vetenskapliga institutioner (akademiska, forskning, design och tekniska institut, laboratorier, bibliotek, parker, museer ...) utgör de viktigaste potentiella bärare av vetenskaplig kunskap. En stor del av forskarna är koncentrerad till yrkesskolor, särskilt på universiteten. Dessutom är moderna skolor och olika gymnasieskolor alltmer inbjudande kandidater och läkare i vetenskaper, kan utvecklas i unga studenter intresse för innovation. Således eleverna fästa även förståelsen av sökmetoder i forskningsverksamhet.

Science i detta sammanhang till fullo kan utföra sina uppgifter endast i närvaro av kvalificerad personal. Vetenskaplig tillväxt genom att skapa vetenskapliga skolor (vanligtvis runt en mycket intelligent person, en stor vetenskapsman eller en ny, lovande idéer), efter graden av kandidaten, med dr, genom forskarskolan, genom utbildning av högt kvalificerade yrkesmänniskor att bemästra.

Anställda i högskolorna bekräftar deras vetenskapliga och pedagogiska meriter, tilldelas inte bara akademisk examen, men också akademiska titlar - docent, professor.

Vetenskap som en process

Definiera vad vetenskap är i detta skede är det nödvändigt att uppmärksamma en mängd olika mål, metoder och innehåll för den enskilde forskaren. De är i vetenskapen, som regel, är strikt individuellt, unik i sin grundläggande parametrar skiljer sig från experterna, vid första anblicken, liknande yrken, till exempel en psykolog och psykolog praktiserande-forskare. Om utövare Huvudsyftet är att få hög prestanda, samtidigt som enskilda promoschi, i syfte att bli en psykolog och forskare analyserar den ackumulerade information om mentala tillstånd, genererar ny kunskap.

Individuella forskning har flera funktioner:

• En tydlig definition av arbets mål.

• Forskning verksamhet bygger på erfarenheterna av föregångare.

• Science kräver utveckling av en viss terminologisk apparat.

• Resultatet av vetenskapligt arbete med nödvändighet måste vara i strikt överensstämmelse med de fastställda reglerna.

Således svara på frågan "Vad är vetenskap", kan vi säga: detta är en särskild process, vars huvudsyfte - sök efter mönster och utmärkande drag - en bekräftelse av de fenomen och processer med hjälp av experimentella tester eller ny, original kunskap.

Vetenskap som ett resultat av

Svaret på frågan "Vad är vetenskap?" På den här nivån avslöjas med hjälp av tillförlitlig kunskap om den person, samhälle, natur. Följaktligen finns det vetenskap som representeras av en uppsättning sammanhängande kunskap om alla frågor som är kända för mänskligheten. En förutsättning är närvaron av fullständighet och konsekvens av information. Därför kan vi tala om att få mycket tillförlitlig kunskap om den nuvarande nivån på prestation som kan skilja sig från det vardagliga och vardagliga kunskaper om den enskilde.

Markerad några av egenskaperna hos vetenskapen på denna nivå:

1. Den kumulativa karaktär. Mängd kunskap fördubblas vart tionde år.

2. Differentiering. En stor mängd ackumulerad kunskap har lett till behovet av att krossa Sciences. Till exempel tillämpningen av vetenskapen börjar dela in mer specifika områden, nya bransch eller branschövergripande cykler vid skärningspunkten mellan olika vetenskapliga områden (bio-fysiska och kemiska aspekter av utvecklingsmetoder medicintekniska).

I förhållande till praxis är följande funktioner vetenskap :

• Beskrivande (ackumulation, samla bevis). Det börjar med det bildandet av någon vetenskap, till exempel cykel "ekonomisk vetenskap".

• Förklarande (detektering av interna mekanismer, förklaring av funktionerna i olika processer och fenomen).

• Summativ (formulering av lagar och regelbunden).

• Predictive (framsyns tidigare okända processer som har blivit uppenbart genom vetenskaplig kunskap).

• Normativ (gör det möjligt att räkna ut de bästa alternativen för rekommendationer och nationella standarder).