Yrke vårdgivare. Kategorier lärare. Senior handledare förskola

Yrke vårdgivare är en mycket gammal och hederlig. När hon kom, svårt att säga, men vi vet att dess historia går tillbaka till det antika Grekland. På den tiden i de rika familjerna hade en slav som var inblandad i barnuppfostran. Han följde honom till skolan. Resten av tiden skyddade barnet mot alla typer av risker, följa dess utveckling, omedvetet skapa hans handlingar och beteenden. En slav som heter lärare, som översatt från grekiska betyder "magistern". Senare, det var ett hem handledare. Och yrket pedagog framkom efter att popularisera offentlig utbildning.

Människans natur, hans ställning i livet, attityder och moraliska principer läggs i barndomen. Det är anledningen till att kompetens, utbildning, omfattande personlig utveckling handledare förvärvar stor social betydelse. Detta arbete är mycket ansvarsfull, eftersom processen den bildas inte bara en ny identitet, men också en ny medborgare i staten. I processen för förskolan är bildandet av barnets relation till samhället, arbete, själv. Vilket i sin tur leder till dess fortsatta utveckling.

bildning

Yrke vårdgivare kräver ett diplom för färdigställande av sekundär eller högre yrkesutbildning.

Kvaliteter som behövs när man arbetar utbildare:

• Önskan och intresse av att arbeta med barn.
• Kreativt tänkande och kreativitet.
• Leverantören måste vara vänlig, sympatisk, hänsynsfull.
• Uppmärksamhet och minne bör vara väl utvecklad.
• Självkontroll.
• Bra organisation.
• Känslomässig stabilitet.
• Begriplig och grammatiskt korrekt tal, lärdom, gemensam kultur.
• Utmärkt ledarskap.

Leverantören måste ha kunskap om:

• Normativa rättsakter och andra politiska och inlagor om småbarnsfostran och barns rättigheter.
• Pedagogik och metodik för förskolan.
• Nursery, ålder, utbildning och socialpsykologi samt anatomi och fysiologi för barn.
• Defectology stiftelser.
• Litterära och konstnärliga och musikaliska repertoar.
• Olika metoder för lärande och utveckling av barn.
• Regler för hälsa och liv för barn.
• Grunderna för pre-sjukhusvård.

Leverantören måste kunna:

• Förstå barnets problem, hitta kontakt med någon av barnen.

• Upprätthålla disciplin, men undvik grova metoder.

• Applicera i sitt arbete olika träningsmetoder, utbildning och utveckling.

• Avslöja böjelser och intressen varje barn och berätta för föräldrarna att utveckla barnets förmåga i framtiden.

• Kommunicera och lösa konflikter med sina föräldrar.

aktiviteter Feature

Utbildare inblandade i organisationen och genomförandet av arbetet med den mentala, fysiska, yrkesmässig, moraliska och estetiska utveckling av barn och förbereda dem för skolan. Undervisar kompetens erkännande av bokstäver och siffror, huvudräkning, skulptera, teckning, sång. Är engagerade i utvecklingen av barns tal, sitt tänkande, introducerar de estetiska och etiska regler och förordningar, med konstverk.

Utvecklar barn observation, kreativ initiativ, intelligens, oberoende. Mentor ingjuter barn kommunikationsförmåga, utveckla artighet, ärlighet, vänlighet, vänlighet och andra socialt viktiga kvaliteter. Hjälper eleverna att förbättra hälsa genom motion och härdning, anordnar ett strikt system av arbete och vila.

Följa hygienbestämmelser inom områdena bildar hos barn personlig hygien färdigheter. Övervakar kvalitet och aktualitet för leverans av elever, deras beteende under måltiden. Han försöker att introducera barn att arbeta. Samråder föräldrar på hälsofrämjande och utbildning för barn. På läraren har ett viktigt ansvar för hälsa och liv mottagarna.

självlärare

För att bli framgångsrik i det moderna systemet för utbildning, måste du ständigt arbeta med att förbättra sina kunskaper. Tyvärr varje år den mottagna kunskap blir irrelevant. Därför själv handledare - är det mest effektiva sättet att förbättra den pedagogiska skickligheten.

Själv - är ett verk av läraren att fördjupa och utöka den tidigare erhållna teoretiska kunskaper. Och denna förbättring och förvärv av nya yrkeskunskaper som uppfyller kraven i modern pedagogik och psykologi.

Kategorier lärare

Lärare som vill höja lönerna kan tillämpa vad de vill bli certifierade för den första eller högsta kategorin. Varje kategori ges en period av 5 år efter denna period måste bekräftas i samma ordning. Passerar certifiering skriftligen eller med hjälp av en dator för att svara på frågor som rör deras yrkesverksamhet. Efter avslutad testkommittén fattar ett beslut om huruvida subjektsposition.

lärare

I förskola utbildningsinstitution (DOW) är huvudsakligen pedagogiska komposition är äldre och yngre lärare.

Senior handledare ordnar utbildningsprocessen i dagis, hans verksamhet är förbunden med metodiskt arbete. Det kallas också en metodist. Tillsammans med chefen för specialist involverad i ledningsgruppen av DOW, väljer personal, utveckling och genomförande av nya program och undervisning planer. Det säkerställer att koncernen hade tillräckligt med böcker, leksaker, spel. Samarbetar med andra förskola, liksom skolor, museer, barns centra.

Den ledande handledare har hållit öppna sessioner, workshops, individuellt och i grupp samråd. Den arbetar med föräldrar till barn: förbereda står om olika ämnen, växel-mappen och så vidare.

Junior handledare hjälper primära vaktmästare ordentligt organisera sömn och resten av barnen i gruppen, för att övervaka hälsa och rätt kost.

Hans arbetsuppgifter är:

• ger och distribuerar livsmedel;
• rensa disken och tvätta den;
• Tvätta barnen och tvätta händerna;
• innehar två gånger dagligen våtrengöring och vädring rummet;
• ändra sängkläder;
• avlägsnar platsen för promenader;
• hjälpa barn att klä sig och klä av sig framför en promenad efter det.

Organisationer som kan arbeta pedagog

I själva verket är de inte så lite.

• Offentlig eller privat dagis.
• Barnhem.
• Centrum för socialt stöd till familjer och barn.
• Utvecklingscenter.
• förmyndarskap och förvaltarskaps organ.

karriär tillväxt

Lärare arbete innebär inte en stor karriär. Naturligtvis finns det en möjlighet att någonsin bli chef för dagis. Eller, till exempel, att gå in i affärer, öppna en privat förskola eller organisera en utvecklingscenter.

arbetsvillkor

Lärarna arbetar oftast i skift (dag eller natt), inomhus eller utomhus (under promenader och aktiviteter i naturen).

Sammanfattningsvis kan vi säga att yrket läraren är verkligen relevant och efterfrågan i den moderna världen. Och de människor som ägnar sina liv åt att arbeta med barn, berömvärt och mycket respekt. Arbets handledare komplicerat, men det har upprepade gånger belönats med kärlek för barn.