Kommer du ihåg varför vi behöver en skala?

För att kunna dra nytta av pappersobjekt, som i själva verket inte mycket "bekväm" storlek, folk har kommit upp med skalan. Strängt taget, förklarar detta varför det finns en skala.

När läroplanen börjar avslöja begreppet skalan

För första gången barnen inför detta ord under studietiden kartor och platsplaner. Läraren förklarar varför det finns en skala, det visar ett exempel på atlaser. Det förklarade att någon geografisk föremål är så stor att dess bild i naturlig storlek kommer att bli svårt och obehagligt. Människor ritning område i en reducerad form, men det gjorde inte använda några exakta relationer. Det är nu mer rimlig - och varje streckad linje på kartan, är av en storlek som kan multipliceras med ett visst antal och lära känna den riktiga längden och bredden.

Record skala: den första vägen för hur man läser

Skalan indikeras av två tal skrivna med ett kolon. Den första siffran betecknar dimensionen av enheten i figuren, anger den andra hur många enheter i verkliga siffran motsvarar det första antalet. Till exempel om någon mening Ställ in skala från 1: 1000, och storleken på enheten ges i centimeter, sedan en centimeter i figuren motsvarar 1000 cm i verkligheten. Det visar sig att vad som behövs skala? Det kan hjälpa dig inte bara minska de specifika föremål på en grafisk nivå, men också exakt beräkna deras faktiska storlek.

Den andra metoden för inspelning skala: det mer praktiskt?

Den tidigare metoden att registrera skalan genom tjocktarmen som kallas tal. Men det finns också en namngiven omfattning. Hans rekord är som följer: 1 cm - 20 km. Det visar sig att kan skrivas kompakt stor skala som inte kommer att uttryckas med siffror med flera nollor om det fanns en situation där du måste ange en centimeter ett par hundra kilometer på detta sätt. I detta fall omedelbart klart hur, vad och varför. Detta inlägg mer intuitivt och tydligt.

Skalning i utarbetandet: begreppet kompletteras tidigare studier

Med begreppet skalan stött inte bara i geografi, men också i studien av ett sådant ämne som ritning. Använd samma riktlinjer för bilder av olika objekt. Men det suschstvennoe skillnad: här begreppet varför vi behöver skalan utökas genom att det kan användas för att representera små delar av större. Geografi detta tal går inte, eftersom det finns så mycket mindre föremål i geografi, var behovet av att öka dem. Kontinenter och berg, floder och sjöar är i alla fall mer än pappersstorleken ark A4 eller A1.

Studera ritningen kan du använda skalan för att representera en större form av de minsta detaljerna, såsom bult eller skruv. Så varför behöver vi skalan i detta fall? Använd den bekvämare att representera små objekt tydligt och detaljerat. I detta fall, inträffar det motsatta i inspelningen: det första talet är större än den andra, och spela in 100: 1 kommer att ljuda ungefär som följer: 100 enheter av bild metriska motsvarar en enhet av verklig storlek.

Några klargörande exempel

Varför behöver jag en skala som det visar i fallet med den mindre objektbilden, som erhålls som ett resultat av på papper? Återigen har vi den exakta förhållandet mellan bilddetaljer och den verkliga storleken på objektet. Låt oss komma ihåg samma skala 100: 1. Det visar sig att hundra millimeter i figuren är endast en millimeter av verklig storlek. Om bredden på vissa delar av siffran 500 millimeter, dess faktiska bredden på endast fem millimeter.

Om vi minns det första fallet, en bild på ett ark i en kopia av ett stort föremål, omfattningen av en: skulle 100 innebära att en millimeter av figuren innehåller 100 millimeter sanna dimensioner. Totala, om längden av objektet är 80 mm i ritningen eller kartan, i själva verket är ändamålet längden 8000 mm. Ett bra exempel på varför vi behöver en skala och en bekväm uppfinning av mänskligheten.

Det viktigaste när det gäller användningen av skalan - det är bara att komma ihåg att den första siffran hänvisar till bilden, och den andra - den faktiska storleken på objekt. För att ytterligare undvika förvirring, för konsolidering av dessa stiftelser i skolan göra praktiska lektioner i geografi, till barnen flera gånger för att förklara och beräkna verkliga objekt med hjälp av Atlas. Samma sak händer på ritning lektioner.

För att sammanfatta

Varför behovet av skalan? Svaret på denna fråga består av tre saker som du behöver bara komma ihåg:

• Den första - skalan som är nödvändig för bild stora föremål på bekvämt yta.
• Den andra - skalan som krävs för att representera små föremål på en större storlek.
• behövs skala för att kunna exakt fastställa den verkliga storleken på objektet, oavsett dess ursprungliga storlek, liten eller stor - tredjedel.