Empirisk kunskap inom vetenskap

Empirisk kunskap inom vetenskap till viss del motsvarar den sensoriska nivån på forskning, den teoretiska och - rationell eller logisk. Naturligtvis finns det ingen absolut korrespondens honung dem. Det konstaterades att den empiriska kunskapsnivån omfattar inte bara vettigt, men också en logisk undersökning. När denna information som erhållits förnuftigt sätt här genomgår initial behandling fiktiv (rationell) betyder.

Empirisk kunskap, alltså inte bara en återspegling av verkligheten bildas empiriskt. De representerar den specifika enhet tänkande och sensuella uttryck av verkligheten. I det här fallet, i första hand är det en sensuell reflektion och tänkande uppfyller en underordnad övervakning, stödjande roll.

Empiriska bevis leverera vetenskapliga fakta. Deras beslutsamhet är en integrerad del av en utredning. Således empiriska kunskapsnivån bidrar till att upprätta och ackumulering av vetenskapliga fakta.

Det faktum anges på ett tillförlitligt sätt ställa in en händelse unfabled incident. Dessa dokumenterade empirisk kunskap är synonymt med begrepp som "resultat", "händelser".

Det bör noteras att fakta är inte bara som en informationskälla och "sensuell" grunden för teoretiska resonemang. De är också kravet på sanning och äkthet.

Empirisk kunskap gör det möjligt att fastställa fakta på olika sätt. Dessa metoder innefattar speciellt observation, försök, jämförande mätning.

Tillsyn som avses avsiktlig och systematisk uppfattning om fenomen och objekt. Syftet med detta är att bestämma synen på relationer och egenskaper hos de fenomen eller föremål. Observationen kan utföras antingen direkt eller indirekt (med hjälp av verktyg - mikroskop, kamera och andra). Det bör noteras att en sådan studie över tiden och blir mer komplicerad indirekt moderna vetenskapen.

Jämföra kallad kognitiv process. Det är grunden, enligt vilken skillnaden eller likheten mellan objekt. En jämförelse avslöjar de kvantitativa och kvalitativa egenskaper och karakteristika hos objekt.

Det måste sägas att den jämförelsemetod är lämplig för att bestämma särdragen hos homogena fenomen eller föremål som bildar klasser. Precis som klockan, detta sätt att kunskap kan vara direkt eller indirekt. I det första fallet en jämförelse görs när två objekt korrelera till en tredje, icke-standard.

Mätning hänför sig till inrättandet av ett numeriskt index för en viss storlek med hjälp av särskilda enheter (Watts, centimeter, kilogram, etc.). Denna metod för kvantitativ analys används sedan början av den nya europeiska vetenskapen. Tack vare sitt breda program har mätningar blivit en organisk del av vetenskaplig kunskap.

Alla metoder ovan kan användas både självständigt och i kombination. Den komplexa observation, mätning och jämförelse är en del av en mer komplex metod för empirisk kunskap - experiment.

Denna teknik innebär studier i ämnet är tydligt redovisas i rapporten över villkoren för hans eller reproduktion av artificiella metoder för att identifiera dem eller andra egenskaper. Experimentet är en metod för aktiv empirisk studie. Aktiv i detta fall innebär förmågan att blanda sig i ämnet under studien eller processförhållanden.